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22種兒童的心理異常要注意

現代社會中, 兒童心理問題和心理障礙越來越受到關注。 然而很多年輕的父母面對孩子出現的異常行為, 往往感到疑惑, 不知道是否該求教心理醫生。 以下介紹的主要是6歲以下的孩子常見的心理疾病:

咬指甲咬指甲是兒童時期很常見的不良行為, 男女兒童均可發生。 程度輕重不一, 重者可引起局部出血, 甚至甲溝炎。 愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動。

吮吸手指吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現象, 到2-3歲以後, 這種現象會明顯減少。 隨著年齡增長, 會逐漸消失。 如不消失, 則是一種不良的行為偏差。

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屏氣發作是指嬰幼兒在受到刺激哭鬧時, 在過度換氣之後出現屏氣, 呼吸暫停, 口唇青紫, 四肢僵硬, 嚴重者可出現短暫的意識障礙。 短則半分鐘到1分鐘, 長則2分鐘到3分鐘。 多見於2歲以內的孩子。

口吃是指說話時言語中斷、重複、不流暢的狀態, 是兒童期常見的語言障礙。 約有半數口吃的兒童在5歲前發病。

言語發育延遲是指兒童口頭語言出現較同齡正常兒童遲緩, 發展也比正常兒童緩慢。 一般認為18個月不會講單詞, 30個月不會講短句者均屬於言語發育延遲。

選擇性緘默症是指已獲得語言能力的孩子, 因為精神因素的影響, 在某些特定場合保持沉默不語。 如在學校裡不講話, 但在家裡講話。 這種心理問題多在3-5歲時起病。

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遺尿症指5歲以上的孩子還不能自已控制排尿, 夜間經常尿濕床鋪, 白天有時也尿濕褲子。 多見於5-10歲的兒童, 男孩多於女孩。

抽動症指局限於身體某一部位的一組肌肉或兩組肌肉出現抽動。 表現為眨眼、擠眉、皺額、咂嘴、伸脖、搖頭、咬唇和模仿怪相等, 多見於5歲以上的兒童, 男孩多於女孩。

入睡困難是指兒童在臨睡時不願上床睡覺, 即使是躺在床上, 也不容易入睡, 在床上不停地翻動, 或反復地要求父母給他講故事, 直到很晚才能勉強入睡。

夜驚指在睡眠中突然驚醒, 瞪眼坐起, 驚惶失措, 表情痛苦, 常伴有哭喊、氣急、出汗等症狀, 多半發生在入睡後2小時內, 醒後不能回憶。 以5-7歲的兒童最為常見。

睡行症指睡眠中突然睜眼,

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坐起凝視, 下床走動。 多半發生在睡後2小時內, 醒後不能回憶。 見於任何年齡的兒童, 多見於5-12歲兒童。

夢魘指從噩夢中驚醒, 能生動地回憶夢裡的內容, 使孩子處於極度緊張焦慮狀態的一種睡眠障礙。 多發生在後半夜, 多見於學齡前兒童。

偏食是指兒童不喜歡或不吃某一種食物或某一些食物, 是一種不良的進食行為。 偏食在兒童中很常見, 在城市兒童中約占25%左右, 在農村兒童中約占10%左右。

拔毛癖是指兒童時期出現的經常無緣無故地拔自己的頭髮、眉毛、體毛的不良行為。 多見於4-5歲以上的兒童。

攻擊行為是指因為欲望得不到滿足, 採取有害他人、毀壞物品的行為。 兒童攻擊行為常表現為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。

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兒童的攻擊行為一般在3-6歲出現第一個高峰, 10-11歲出現第二個高峰。 總體來說, 攻擊方式可分暴力攻擊和語言攻擊兩大類, 男孩以暴力攻擊居多, 女孩以語言攻擊居多。

退縮行為是指膽小、害羞、孤獨、不敢到陌生環境中去, 不願意與小朋友們玩的不良行為。 這種兒童對新事物不感興趣, 缺乏好奇心。

依賴行為是指兒童對父母過分依賴, 並與年齡不相符的一種不良行為。 這種兒童如果父母不在, 便容易發生焦慮或抑鬱。

分離性焦慮是指6歲以下的兒童, 在與家人, 尤其是母親分離時, 出現的極度焦慮反應。 男女兒童均可得病, 與患兒的個性弱點和對母親的過分依戀有關。

神經性尿頻指每天的排尿次數明顯增加,

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但尿量不增加、尿常規正常的一種心理疾病。 排尿次數可以從正常的6-8次增加到20-30次, 甚至每小時十多次, 每次排尿很少, 有時僅幾滴。 以4-5歲的兒童為多見。

神經性嘔吐指一種反復的餐後嘔吐, 但不影響食欲、體重的心理疾病。 常常具有癔症性格, 自我中心、暗示性強, 往往在明顯的心理因素作用下發病, 以女孩為多見。

性識別障礙是指兒童對自身性別的認識與自己真實的解剖性別相反, 如男性行為特徵像女性, 或持續否認自己具有男性特徵。 多見於3歲以上的兒童。

孤獨症是一類以嚴重孤獨, 缺乏情感反應, 語言發育障礙, 刻板重複動作和對環境奇特反應為特徵的疾病。 多見於男孩, 男女比例為4-5:1。 總而言之, 不管孩子多大, 只要是發現孩子出現行為異常、學習困難、睡眠障礙、性格缺陷、情感障礙、社交不良、性角色偏差等情況,都應該及時帶孩子去兒童心理門診,請兒童心理醫生和你一起關注孩子的心理發展,幫助孩子健康成長。

只要是發現孩子出現行為異常、學習困難、睡眠障礙、性格缺陷、情感障礙、社交不良、性角色偏差等情況,都應該及時帶孩子去兒童心理門診,請兒童心理醫生和你一起關注孩子的心理發展,幫助孩子健康成長。

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