傢俱掛圖或家裡的各種傢俱。
電視機、電腦、鐘、沙發、衣櫃、電風扇、床、桌子、椅子、冰箱、書櫃。
教寶寶一一認識傢俱物品，
告訴寶寶各種傢俱的用途，
提供寶寶認知能力。
2、 擊鼓傳鈴
一個手鈴和小鼓。
集體活動中寶寶們坐成半圓圈，
兩端各坐一個家長。
告訴寶寶把手鈴從這頭傳到那頭，
從家長A傳到家長B。
在寶寶懂得傳遞的方式後，
讓寶寶坐成一圈進行擊鼓傳鈴。
要耐心地告訴寶寶聽見老師的鼓聲就把小鈴傳給旁邊的小朋友。
老師鼓聲一停，
小朋友就不傳。
開始鼓聲可以長一點，
先讓寶寶們一個一個地傳起來，
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3、 火車跑得快
一根長繩。
用繩子結成一個圈，
分別套在大人和寶寶的腰間。
寶寶在前，
大人在後，
大人左右手分別握住繩子，
讓寶寶跑起來。
繩子在拉動大人時，
大人在後面可發出火車的聲響並配合跑動，
“火車開動了，
轟隆隆”。
跑的場地注意平坦安全。
兩歲的寶寶運動機能進步神速，
也會模仿。
大人可利用各種物體，
訓練寶寶的想像力和觀察力。
4、 走輪胎
汽車廢氣輪胎、洗淨。
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先將輪胎防止在平坦的地上， 讓寶寶在輪胎上行走。 開始咳抓住寶寶的手， 熟悉後讓寶寶自己慢慢邁步。 為保持平衡， 寶寶會移步， 在移步平穩後， 寶寶會慢慢邁步。 兩歲寶寶平衡感已很不錯， 走輪胎不僅促進寶寶運動機能， 也是較好的平衡訓練。
5、 看小書聽故事
準備各種小書（兩歲寶寶看的書）， 顏色鮮豔、畫面簡單、故事有趣。
如：小蝌蚪找媽媽；燕子飛回來了；小狗汪汪；小雞和小鴨交朋友；拔蘿蔔。
大人先讓寶寶看， 慢慢地講， 觀察寶寶是否在聽。 可以問一問， 讓寶寶跟著重複（和寶寶一起閱讀， 按六步法：看、講、聽、問、重複、敘述）。 讓寶寶對書和故事產生興趣。
6、 小手轉一轉
各種瓶子（大小不等，
瓶蓋不同，
藥瓶、水瓶、果泥瓶）。
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訓練寶寶手指轉動技巧， 手指和手腕的運用， 讓寶寶去開瓶蓋， 手指和手腕的運用， 讓寶寶去開瓶蓋， 蓋瓶蓋、轉動瓶蓋。 對不會轉動和轉動不好的寶寶， 家長要耐心等待， 慢慢讓寶寶左右轉動起來， 並體會轉動後瓶蓋蓋緊、擰松的感覺。 瓶子要不易打碎、乾淨， 還可以讓寶寶用一些廢紙塞進瓶子再蓋好。
7、 踢小罐
易開罐瓶，
內裝少許豆子，
封好口。
將做好的易開罐瓶放在地上，
讓寶寶去踢，
可設置距離，
也可用一個倒放紙箱，
讓寶寶踢到設置的位置。
在寶寶會踢得時候可以進行比賽，
看誰踢得快。
踢小罐讓寶寶全身運動，
也鍛煉寶寶小腿的力量，
參與比賽也培養寶寶積極向上的精神，
促進一些不喜歡運動和還做得不夠好的寶寶參與，
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8、 大吊車
木棒或繩。
用一捆木棒，
讓寶寶去抓握，
慢慢抓緊、抓牢。
大人可以先壓住寶寶的手，
嘗試著抬起木棒。
也可以左右各一位家長，
適當拖著寶寶前臂抬起木棒，
讓寶寶隨木棒懸空起來。
對寶寶說：“抓緊，
大吊車把寶寶吊起來了，
大吊車真棒。
”在寶寶抓穩後可適當擺動一下，
讓寶寶腿彎起來試試。
一般10cm左右即可，
地面墊好墊子，
安全柔軟，
不要讓寶寶摔下來（也可以用粗繩子吊起寶寶）。
訓練寶寶手臂力量，
讓寶寶懸空感知平衡。
9、 學畫畫
紙和蠟筆。
每個寶寶一張紙和一盆蠟筆，
讓寶寶隨意塗抹，
家長可在旁邊問寶寶畫的是什麼？對寶寶塗鴉的每一種畫可以添加幾筆，
構成一些圖形，
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10、 小小傳話員
紙筒（10-15cm長）。
大人先分坐兩端， 寶寶在中間， 先由一端的大人在寶寶的耳邊告訴一句話， 可以悄悄說， 讓寶寶去告訴另一端的大人， 話必須簡單清楚。 如果寶寶傳對了， 要鼓勵表揚。 如果寶寶記不起了， 問寶寶怎麼辦？再回過來請說話的大人重複一遍。 在寶寶熟悉傳話後， 可用一個長10-15cm長的紙筒， 放在寶寶耳邊講話， 以提高寶寶傳話的興趣， 讓寶寶把大人講的話傳給另一個大人， 訓練寶寶記憶力。
2歲是寶寶口語發展的關鍵期， 此時要鼓勵寶寶多說話， 重複一些詞彙， 由簡單到複雜。 由簡單到複雜。
