您的位置:首頁>懷孕期>懷孕常識>正文

28個月寶寶益智遊戲

1、 自製霜淇淋
給小朋友一個小盤子, 一支小牙膏。 先問問小朋友有沒有吃過霜淇淋?霜淇淋時什麼味道?讓小朋友引起回憶。 然後大人先示範, 告訴小朋友“今天我們自己來做霜淇淋, 先看大人是怎樣做的。 ”做好後讓小朋友試做, 先倒轉牙膏, 雙手從上到下用力擠出牙膏, 一層一層往上擠, 下面擠多一些, 面大一點, 上面越來越少, 越擠越高。 層層疊疊, 到一定高度製作完成(注意牙膏不要太大, 小朋友小手好拿)。 讓小朋友雙手用力要均勻, 才能擠出連貫形狀, 手要圓圈狀轉, 儘量不要擠到碗的外面、自製霜淇淋,

Advertisiment
不僅鍛煉孩子手眼協調, 更能培養孩子的創造性。

2、 小腳穿大鞋
讓孩子穿上寶寶的大拖鞋、大旅遊鞋行走一圈, 體會一下行走時的感覺。 再讓孩子穿上媽媽有一點高(2cm)的坡跟鞋, 牽著孩子慢慢走一圈, 讓孩子感受一下爸爸的鞋和媽媽的鞋有什麼不同。 然後將爸爸的旅遊鞋和孩子自己的小鞋放在一起, 讓孩子比比誰的鞋大, 誰的鞋小。 再用小手提一提, 誰的鞋重, 水的鞋輕。 讓孩子在感覺中去認知大、小、輕、重的概念, 也訓練孩子在不同情況下行走的平衡性。

3、 扣紐扣
剪下一件舊衣服紐扣兩邊, 讓孩子練習扣紐扣和捏紐扣, 也可以在兩個布條上多釘幾個不同的紐扣和製作幾個不同的扣洞, 讓孩子練習。 一解一扣不僅鍛煉孩子手眼協調能力,

Advertisiment
也鍛煉孩子手部小肌肉的力量。 不同的紐扣在操作中有不同的技巧, 讓孩子熟練完成解紐扣和扣紐扣, 為孩子自己穿脫衣褲打下基礎, 培養孩子生活自理能力。

4、 手推車
讓孩子俯臥, 兩手掌平貼在地墊上, 手背伸直撐住身體, 大人左右手扶住孩子的腳踝, 讓孩子雙手當雙腳在地墊上前進, 先慢一點、平一點, 在孩子適應後可以抬高孩子的雙腿, 讓其爬行。 每次時間不宜長, 防止有的孩子害怕。 在孩子力所能及的情況下進行練習。 告訴孩子媽媽推著手推車向前走了, 可慢可稍快, 以孩子愉快為前提。 遊戲促進孩子神經機能的發達, 促進孩子各項運動機能的提高。

5、 蝴蝶飛起來了
蝴蝶粘紙。
用一張大的白紙畫上草和一些花,
Advertisiment
顏色要簡單一點, 以綠和紅為主。 給孩子幾個花蝴蝶粘紙, 讓孩子將蝴蝶撕下後一個一個地粘貼在小花的旁邊, 一邊粘貼一邊數數, 飛來一隻蝴蝶, 飛來兩隻蝴蝶......又飛來一直。 貼完後和孩子一起數一數一共飛來幾隻蝴蝶。 遊戲提高孩子創造畫面的興趣, 同時在製作中讓孩子學習數數。

6、 滾輪胎
小車輪胎。
用報廢的小汽車輪胎, , 洗淨後, 豎起來讓孩子滾動。 開始大人要協助孩子, 並教孩子站在輪胎後面, 左右手在輪胎上交換推動, 眼睛要看著前方, 速度不要快, 保持推得平衡。 在孩子滾動熟練後再加快速度。 注意防止輪胎突然倒下壓住孩子某一部位, 大人最好在旁邊保護。 滾動輪胎帶動孩子快步行走、跑動,

Advertisiment
使孩子手、眼、腳在活動中協調配合, 鍛煉孩子體力和控制運行物品的能力。

7、 扣水果
在一塊布上先用彩色筆劃出一些水果(黃的香蕉、紅的蘋果、綠的西瓜)。 分貝在水果的邊緣釘上按扣, 可以多釘一些。 先解開按扣, 用小紙盒裝好, 讓孩子一個個扣上按扣。 會扣後再讓孩子用手指去解脫, 放在小碗裡。 檢查是否全部扣上, 全部解下, 完成後要表揚孩子。 扣扣能鍛煉孩子手指的靈活性和拇指、食指的力量, 同時在完成遊戲中也培養孩子的專注精神和耐心。

8、 串糖葫蘆
胡蘿蔔, 一次性筷子。
 將胡蘿蔔切成一小段一小段, 再將邊削圓, 像糖葫蘆一樣。 先用木扡給胡蘿蔔中間穿一個洞, 給孩子5-6塊“糖葫蘆”塊裝在碗裡, 再給孩子一根一次性筷子,

Advertisiment
讓孩子把糖葫蘆串起來, 要串得整齊, 一邊串一邊數數, 看一共有幾個糖葫蘆。 鍛煉孩子串東西的動作和發展手的力量及靈活性。 串好後問問孩子吃過糖葫蘆沒有, 告訴孩子糖葫蘆酸酸的、甜甜的, 可用面部表情來形容, 讓孩子感受。

9、 老鷹捉小雞
先給孩子講老鷹捉小雞的故事。 告訴孩子老鷹來了, 小雞要藏起來, 或者立即蹲下來頭埋下去, 不讓老鷹看見。 然後和孩子一起做遊戲, 大人和孩子分別戴上老鷹和小雞頭飾, 大人做老鷹飛起來撲向小雞, 一邊飛一邊告訴孩子老鷹來了, 小朋友趕快蹲下。 在集體活動中, 一位大人扮母雞, 讓孩子一個接一個牽著衣服跟在母雞後面。 遊戲開始後, 讓孩子們隨老鷹的追逐和母雞的保護, 左右跑動。速度要慢,在孩子適應遊戲後再加快。訓練孩子動的遊戲規則,讓孩子在快樂跑動中學會躲避,學會保護自己,學會合作。

10、 小手帕包什麼
用一塊石頭、一塊木頭、一塊海綿、三條小手帕。
 三條小手帕上分別放上石塊、,木塊、海綿塊。讓孩子先掂一掂三樣東西的重量,和孩子一起認識這三樣東西,並說出它們的名稱,然後用手帕把三樣東西一一包起來。再讓孩子掂掂重量,問問孩子,你提起的是什麼東西?孩子說不出來的,可以問問孩子重不重?能講出名稱最好,不能講出,讓孩子按家長的指令分別把重的、輕的、最輕的東西一樣樣拿給你。
 讓孩子認識物體的性質,瞭解輕、重概念。

左右跑動。速度要慢,在孩子適應遊戲後再加快。訓練孩子動的遊戲規則,讓孩子在快樂跑動中學會躲避,學會保護自己,學會合作。

10、 小手帕包什麼
用一塊石頭、一塊木頭、一塊海綿、三條小手帕。
 三條小手帕上分別放上石塊、,木塊、海綿塊。讓孩子先掂一掂三樣東西的重量,和孩子一起認識這三樣東西,並說出它們的名稱,然後用手帕把三樣東西一一包起來。再讓孩子掂掂重量,問問孩子,你提起的是什麼東西?孩子說不出來的,可以問問孩子重不重?能講出名稱最好,不能講出,讓孩子按家長的指令分別把重的、輕的、最輕的東西一樣樣拿給你。
 讓孩子認識物體的性質,瞭解輕、重概念。

相關用戶問答