3～4個月的嬰兒， 抓握的動作開始發展， 他的手經常半張開， 有時兩手湊到一起玩自己的衣服。 手的活動範圍也增大了， 可在身體兩旁搖動、拍打， 並試圖抓住周圍的東西。 這個階段， 寶寶的動作是無意識的， 手感也欠靈敏， 加之視力的局限， 對物體距離的判斷很不準確。
發展3～4個月寶寶的動手能力， 可採取以下方法。
1、將沙土或豆豆放在淺筐內， 媽媽先用手左右撥動， 之後， 將寶寶的手放在沙土或豆豆中， 並協助其手做撥動動作。 很快， 寶寶便會下意識地自己活動。
2、讓寶寶抓住一塊紅(花)布的一角， 在媽媽的誘導下，
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3、媽媽將食指放在寶寶手中， 待寶寶抓牢後， 媽媽的手再作左右搖晃， 進而做前、後拉、松的動作。 拉、松要有節奏， 最好伴唱兒歌。
4讓寶寶玩花棱棒或撥浪鼓之類玩具， 玩具可以是布制、塑膠或木質的， 結實而輕巧。 開始時， 媽媽可將玩具放在寶寶手中， 抓住寶寶手臂協助其搖晃， 不久， 寶寶便會自己玩耍。
5、媽媽將體積小而顏色鮮明的玩具， 如小塑膠球、紅頭繩等放在寶寶面前， 引誘他主動去抓拿。
注意事項：
1、要注意寶寶的安全， 玩具要體小， 輕巧、圓滑、衛生。
2、注意發展左右手的活動能力。
3、活動時間不宜太長。
兒童的動作發展有以下特點：
①從上至下：兒童最早發展的動作是頭部動作， 其次是軀幹動作， 最後是腳的動作。
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②由遠而近。 發展從身體的中部開始， 越接近軀幹的部位動作發展越早， 而遠離身體軀幹的肢端動作發展較遲。
③由粗到細(由大到小)。 大肌肉、大幅度的粗動作先發展， 小肌肉的精細動作隨後發展。 隨著神經系統和肌肉的發育， 兒童開始學會控制身體各部位的小肌肉的動作。
