1、 對拍手
兩個小朋友對坐，
或與大人對坐拍手念兒歌。
你拍一，
我拍一，
一個孩子坐飛機（雙手平舉坐飛機狀）；
你拍二、我拍二，
二個孩子梳小辮（雙手做梳頭發）；
你拍三，
我拍三，
三個孩子堆小山（雙手一起往上堆小山）；
你拍四，
我拍四，
四個孩子寫大字（右手食指做筆劃大字）；
你拍五，
我拍五，
五個孩子在跳舞（雙手手腕轉起來做跳舞）；
你拍六，
我拍六，
六個孩子光溜溜（雙手在身上從上到下滑）；
你拍七，
我拍七，
七個孩子趕小雞（雙手做趕雞狀）；
你拍八，
我拍八，
八個孩子吃西瓜（手拿西瓜吃）；
你拍九，
我拍九，
九個孩子撥豆豆（撥豆狀）；
你拍十，
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對拍手訓練孩子動作和口語， 也給孩子帶來快樂。
2、 玩紙牌
選擇一些好玩好看的紙牌，
配合文字讓孩子玩。
可以和孩子比大小，
排隊接龍，
找相同，
認動物。
從一些文字和圖形中儘量讓孩子贏取勝利。
孩子在有興趣後，
再啟發孩子去認識紙牌中的多少、大小、形狀、名稱。
訓練孩子記憶力，
專注精神。
紙牌對孩子的智力開發時一種不錯的遊戲。
3、 它們在哪裡玩
畫一張有草有樹的圖，
圖上有藍天、河流和長長的公路。
準備好星星、月亮河太陽圖片。
讓孩子將這些圖片一一放到它們應該放的位置，
啟發孩子展開想像：星星、月亮在哪裡一閃一閃發光？小鳥飛到什麼地方停下來？小魚在哪裡遊？
圖片全部放完後，
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4、 拔河比賽
集體活動中用一根長繩， 讓孩子分成兩組， 兩組各配一位大人在後拉住繩子， 繩子中間結一條紅綢。 老師做裁判， 相同數量的小朋友分站兩邊， 雙手拉住繩子， 一隻腳在前， 一隻腳在後， 讓孩子們聽小哨聲。 老師哨子響， 小朋友一起往後拉， 兩頭的大人要有意識地控制好力量， 讓繩子一會往前， 一會往後。 當孩子們懂得拉的方向和力量後再進行比賽。 拔河鍛煉孩子的集體意識、團結意識， 也能培養競爭精神。
5、 小球滾出來
用一根長1米左右的塑膠管， 兩個孩子面對面坐好， 分別拿住管子的兩端。 先讓一個孩子站起來把管子一端抬高，
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6、 時鐘嘀滴答嗒
用一個能撥的鐘，
和孩子們一起體會每天的生活。
鐘撥到在上8點，
讓孩子們起床、穿衣服、穿鞋、上幼稚園。
鐘撥到9點，
幼稚園的小朋友做操、看小書。
鐘撥到12點，
讓孩子們圍坐在桌子邊坐好，
擺好碗、勺準備吃午飯。
鐘撥到下午1點，
讓孩子們躺下，
蓋好毛巾被睡午覺、鐘撥到下午2點，
孩子們起床自由活動。
鐘撥到下午4點，
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7、 我們一起走
用一條軟繩子，
捆住兩個小朋友的左右小腿，
讓兩個孩子牽手一起向前邁步。
設定一段距離，
讓孩子從這頭到那頭。
家長可以在旁邊給孩子喊口號：“一二一”。
注意調整孩子的腳步一致。
在孩子懂得配合後再讓他們自己走。
訓練孩子同步行走技巧，
培養孩子團結友愛，
學會交往的能力。
8、 火柴棒的奇妙
用無數根火柴棒，
讓孩子擺出三角形、方形、長方形、五角星、火車廂，
還要教會孩子變換圖形。
還可以先畫出圖形讓孩子照圖形擺好，
會擺後自己擺，
自己設計。
訓練孩子動手能力，
想像力和創造。
9、 拼圖遊戲
各種拼圖遊戲時孩子的最愛。
可以買一些適合這個年齡段的孩子玩弄的拼板圖，
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10、 做小船
采兩片大一點的橢圓形樹葉坐小船， 兩片樹葉重疊， 用細線先將葉子的莖纏緊， 上面一片樹葉折成兩半， 前面一半用牙籤斜插， 豎起來就是一艘小帆船。 也可以用紙和孩子一起折一條小船， 用一盆水， 和孩子一起放紙船和樹葉船。 讓孩子在折疊和做小船中展開想像。
