4~6個月寶寶精細動作練習

4-6個月的寶寶能夠翻身， 能從俯臥翻為仰臥， 扶腋下能站直， 開始有意識的抓握物件。 重複以下的訓練， 能有效地幫助寶寶儘快掌握精細動作的要領：

1、靜物抓握練習：提供多種質地、色彩、便於抓握的玩具。 如搖鈴、乒乓球、不倒翁、小方塊積木、小勺、吹塑或橡皮動物、絨球或毛線球等， 把幾種不同玩法的玩具放在桌面上， 把寶寶抱在桌前， 每次放一種， 讓他練習抓握， 並教他玩法先夠取距離近的玩具， 後伸手拿較遠的玩具。 例如：當寶寶抓住搖鈴後， 就告訴他玩具的名稱?"搖鈴"， 再拿住他的手把鈴搖響， 學會後再教另一種玩具的玩法。

另教小兒去模仿， 教小兒如何敲打和搖動玩具， 或如何推動玩具。

2、動態抓握練習：當寶寶能夠比較熟練地抓起放在桌面上固定不動的玩具後(大約5個月)， 可讓寶寶仰躺或者扶坐起來， 然後用細繩系住吊環、寶寶喜歡的小玩具等物品在寶寶的眼前晃動， 訓練寶寶伸出小手去抓握。 動態抓握比靜態抓握難度要大， 一開始寶寶只能觸碰到物體， 還沒有抓住它， 它就移動了， 再伸手， 它又移動了。 這樣經過多次的努力， 寶寶終於伸出兩隻手把吊環握在手裡。 動態的運動極好地鍛煉了寶寶手眼的協調能力， 等他終於能協調一致抓到時， 寶寶會興奮得嘴裡嘰嘰咕咕“說”個不停， 家長就要及時給予鼓勵：“寶寶真棒!”。

我們會發現， 寶寶非常樂於多次重複一個動作， 因為他需要不斷的體驗失敗與成功， 需要不斷的學習和探索。

3、傳遞玩具：先遞給寶寶一個玩具， 當他用一隻手接住以後， 再把第二件玩具遞到同一只手， 促使他學會把玩具從一隻手傳給另一隻手， 學習左右手的的協調。 當兩隻手都拿著玩具時， 家長要做好示範， 教會寶寶做對擊玩具的遊戲， 進一步訓練左右手的協調。 經過訓練， 到了6個月時， 寶寶手裡有玩具， 再遞給他玩具時， 他會扔掉手裡的玩具去拿另一個玩具， 過一會還會拾起扔掉的玩具。

4、捏取小物品。 經過以上鍛煉， 6個月時寶寶手的動作明顯靈活了， 能準確、熟練地抓起一般的物品。 一開始寶寶抓握東西是大把抓，

後來能夠用拇指和其餘四指相對抓握。 為了促成寶寶6個月以後可以逐漸發展為用拇指和食指捏取小物品， 我們可以讓寶寶自己坐著(或者在靠墊的幫助下保持坐的姿勢)， 然後可以找來黃豆、綠豆、糖豆等小物品放在一個小盆裡， 並擺在寶寶面前。 在小盆旁再放上另一個空的小盆， 示意寶寶從一個盆裡抓取物品放到另一個盆裡。 寶寶手指的靈活性， 在一遍又一遍的抓取中得到了不斷地強化。

熟能生巧， 通過不斷的練習， 寶寶就能更快更好地掌握各種動作的技巧， 在成長的道路上爬得更早、走得更穩、跑得更快。