三歲左右孩子可做的遊戲

①培養兒童的社會意識
兒童一過3歲， 變得喜歡交朋友。 然而這時期兒童思考問題的方法還是以自我為中心。 這是由於過去生活的中心是家庭， 因而遇到什麼事情仍然以自己為核心來考慮周圍事物。
為了能同其他小朋友玩到一塊兒， 這時的兒童需要考慮對方的情況， 尊重對方的意見， 並在此前提下闡述自己的理由與要求。 這在開始時總是不順利的， 經常發生欺負別人或被別人欺負、被別人惹惱或惹惱別人的情形。 通過親身體驗， 慢慢會理解在社會環境中以自我為中心是行不通的道理。 作家長的必須明白， 正是首先通過這些體驗， 兒童的社會意識才不斷地增強。
為了培養兒童的社會意識， 必須給兒童找小夥伴。 如果鄰近找不到， 就應考慮讓兒童參加幼稚園等集體活動， 並在其中注意觀察自己的孩子是如何培養成社會意識的。
②讓兒童到戶外活動
由於兒童的運動機能明顯提高， 所以對參加戶外遊戲會積極起來。 這個年齡是全身好動的， 甚至使人產生“最好稍微安靜一點”的想法。 但作大人的應當想到， 兒童安靜下來的原因有兩個可能， 一是兒童淘氣， 有什麼事情要瞞著大人， 二是孩子身體有什麼不舒服的地方。
戶外活動好， 這當然不是只限於這個年齡的兒童。 戶外活動對於正在長身體的所有兒童都尤其重要。 為了使兒童接受陽光的照射便於兒童進行戶外活動， 穿的服裝要寬鬆。 服裝的布料要耐髒（便於洗滌和吸汗）， 樣式要簡單， 太複雜的衣服有礙運動。
另外， 要為兒童準備好沙地， 秋千和單杠等戶外活動器具。 如果不能利用自家庭院來進行上述遊戲， 那麼父母應當積極考慮利用住地附近的遊樂場所。 需要提醒家長注意的是， 激烈的活動會使兒童受輕傷甚至出血， 這不要緊， 如果傷口很小， 可用乾淨的自來水清洗一下， 然後塗上點消毒藥即可。 千萬不要當著孩子的面大驚小怪的， 要注意培養孩子的勇敢和忍耐力。
②其他遊戲
模仿遊戲。 這種遊戲是兒童玩得較多的一種， 過去多是同家裡人， 特別是同母親一起， 現在改為同小朋友一起， 分成兩三個人一組來玩了。
當然， 多數情況下， 這種模仿是兒童對成年人社會的一種照搬照套， 但隨著年齡的增長， 他們會逐漸懂得他們所模仿的內容。 為了豐富這類模仿活動， 應當為兒童準備些遊戲器具和材料（不必特意購買成品， 以就地取材為好）。
小人書與童話。 由於兒童已能理解包含簡單情節的童話了， 所以選購小人書時要主動去適應兒童的理解水準。 講給兒童聽的話要由媽媽即席講述， 講時語調要抑揚頓挫， 面帶表情兒童聽了會更感興趣。
一個童話小孩願意反復聽， 聽許多遍而不厭煩， 因此一定要反復講給孩子聽， 這一點很重要。
其他遊戲， 如繪畫、做手工、玩積木、玩沙子， 至今仍是這個年齡組兒童的重要遊戲。 在幼兒發展時期， 必須牢記的一點， 是不要使兒童陷入偏愛某一種遊戲的境地。 也就是說， 不要把孩子只熱衷於室內遊戲和光看小人書看成是一種好事。 特別是當孩子討厭戶外活動時， 為避免出現類似情況， 一定要引導他去多做各種遊戲， 使其取得經驗， 這是非常重要的。