俗話說:“上樑不正,
下樑歪”,
“什麼顏色的染缸,
出什麼顏色的布”。
家庭是孩子的一個溫馨的港灣,
是培養新一代的搖籃,
也是最初的教育場所。
家庭是孩子生長、活動的最小單元。
父母是孩子的第一任啟蒙老師,
孩子與父母接觸最頻繁,
也最容易受父母言行的影響。
父母的言傳身教及種種有意無意的引導和影響,
對子女成長起著相當重要的作用。
家庭中的各種因素對孩子的教育起著關鍵的作用,
因此,
家長的潔身自律、以身作則,
用良好的言行去感化、教育孩子是家庭教育中的重要環節。
教育孩子是父母的天職。
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孩子幼小,
缺乏知識經驗,
理解能力弱,
但是吸收和模仿力極強,
父母是子女的最初榜樣,
幼小的心靈認為父母的一切都是好的正確的。
因而,
父母要用自己的模範行為去影響兒女,
家長的一言一行都有可能成為孩子模仿的模式。
首先,
父母要淨化語言。
不少父母對自己的壞習慣卻滿不在乎,
不加檢點,
在家裡、在公共場所、在單位上,
出口成“髒”互相罵娘習以為常。
平日裡責駡孩子也是滿嘴髒話。
還有不少家長,
張口假話,
閉嘴謊言,
殃及子女健康成長。
從調查中發現,
說謊的孩子中,
其家長也有相應的毛病。
這些父母不知不覺中成了說謊話、說假話的教唆犯。
少數家長,
則是一口的江湖流腔或“長舌婦”相。
夫妻聊天,
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也是“哥們”長“姐們”短。
在串門閒談時,
信口雌黃,
穢語誹謗。
子女聞汙無知,
久聞成習,
原物照搬。
還有的父母,
當著子女的面發牢騷,
講怪話,
發洩在單位受的氣。
也有的家長,
因精神空虛,
常以誇大、吹牛為榮。
因而子女耳聞目睹也學會了,
或許孩子們還認為這就是常用的語言。
這與培養兒童向善向上的宗旨是背道而馳的,
對孩子們的幼小心靈是十分有害的。
因此為父母者,
要自覺地加強自身的素質修養,
淨化家庭語言,
為孩子的健康成長創造一個良好的環境。
為了子孫後代的教養和成材,
不但家庭、學校乃至整個社會都有要講究文明,
宣傳道德風尚,
盡力使兒童的靈魂勿受“ 不潔語言”的污染。
家庭的結構狀況、情感氣氛、人際關係、教育方式,
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直接影響著孩子心理品質的形成和發展。
家長日常生活中的言行是孩子模仿的模式:母親每天濃汝豔抹,
女兒也學著胡亂塗鴉;家長搞“關係學”,
孩子學“走後門”;父母揮霍浪費,
大手大腳,
而子女不會勤儉節約;家長自私自利,
倚勢逞強,
孩子也專橫拔扈,
毫不講理;父母做事不認真,
粗心大意,
子女也會馬馬虎虎,
丟三拉四……父母的行為對孩子有潛移默化的作用。
假如家長說的是一套,
做的又是一套,
孩子要麼看不起父母,
要麼學父母的壞樣。
有些家長私心較重,
處處以自己的利益為重,
做事不能吃虧,
甚至還傳授經驗給孩子佔便宜,
損公肥私,
使子女養成以我為中心的自私心理。
有賭博嗜好的家長,
由於他們把注意力集中在賭臺上,
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不可能在生活上很好地關心和照料孩子,
更談不上對孩子進行思想品德教育。
父母在家中打牌賭博,
既影響孩子的學習和休息,
也容易使孩子模仿賭博,
使兒童的身心健康受到嚴重摧殘。
家庭是社會的細胞,
父母要為祖國哺育好下一代。
因此,
家長須潔身自律,
以身作則,
言行一致,
不僅要把孩子養得身強力壯,
還應讓他們的心理行為得到健康發展。
這是社會的要求,
也是父母應盡的責任。
少年兒童是祖國的財富,
家庭、學校乃至全社會,
所有的成人都有責任作好榜樣。
使少年兒童身心健康成長,
成為對社會有益的人,
有道德的人,
對國家有所貢獻的人。