《中國教育報》第1版以《體育標準與體重掛鉤 “小胖墩”被迫減肥》為題，
報道了今年武漢市中考的體育考試中，
體質測試滿分為15分，
其中身體形態為2分，
機能為5分，
身體素質為8分。
其中，
體重指數是非常重要的一項評分指標：肺活量、身體形態、握力的成績都要以體重為參數，
在去年的體育考試中，
不少考生因體重偏胖或偏瘦痛失考分。
為此，
近期有不少家長到藥店給孩子購買減肥藥品，
而且要求“效果好、不傷身體”。
曾有專家指出，
急于減輕體重的身體肥胖者，
要在醫生指導下減肥，
不要自己隨便服用市場上出售的減肥藥，
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更不要盲目加大劑量，
以免引起中毒（摘自2002年5月18日《經濟日報》）。
并目前減肥藥都不理想，
長期服用均有不良反應，
或有停藥反彈現象，
還有禁忌癥，
不應隨意濫服，
以防減肥不成，
反受其害這是不爭的事實。
也就是說，
使用減肥藥減肥，
對身體健康有危害性。
而家長給孩子買減肥藥，
并非不知其害，
但由于中考體育測試成績與體重掛鉤，
家長們也只好無奈為之。
其實，
把形體分數計入中考成績的政策依據，
是2002年7月份由教育部、國家體育總局印發的《學生體質健康標準（試行方案）》。
在該方案中，
要求從身體形態（即身高、體重）、身體機能、等方面綜合評定學生的體質健康狀況,《標準》按百分制記分。
該《〈標準〉實施辦法》中還明確：“學生達到《標準》良好等級及以上者，
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方可評為三好學生、或獎學金（高等學校）；達到優秀成績者，
方可獲獎學分（高等學校或實驗新高中課程標準的學校）”其中：“身高、體重占百分制的15分。
”同時規定：“學生畢業時《標準》成績達到及格，
準予畢業；《標準》成績不及格者，
高等學校安肄業處理。
”因此，
客觀上可以說，
正是教育部出臺的這么一項學生體育健康標準的規范性政策，
才導致今天大批考生吃減肥藥的事實存在。
盡管我國城市中“小胖墩”過多現象普遍存在，
但很多孩子的身高、體重并非由不健康的生活方式造成的，
而主要是由遺傳因素形成的，
這也不是通過后天努力就可以完全改變的。
而從社會學意義上來講，
一個人獲得某一社會地位有兩個主要因素，
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一是天賦的因素，
即與生俱來的無法改變的；另一個是后致的因素，
即經過后天的努力能夠達到的，
而所謂歧視就是把天賦的因素作為獲得這一地位的決定因素，
不給個人的努力以機會。
從這個意義上說，
有關部門以身高、體重為標準界定體質好壞，
進而形成“小胖墩”們上高中的一個門檻，
盡管這個門檻不是很高，
但也涉嫌歧視。
一個規范性文件的出臺，
客觀上不能公正地對待屬于極少數的特殊群體或弱勢群體的權益，
而使他們感受到歧視，
甚至由此可能造成其中一部分人為規避歧視，
而使身體健康受到傷害，
那么這個政策便不能說是公正的及良性的。
更為嚴重的是，
由于中考已經和考生的身體形態掛鉤，
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那么對這種現象如不及時加以修正，
就很有可能在孩子們心中打上“歧視”是一種必然；“歧視”是社會的正常現象的烙印。
其后果就可能是在未來的時間里，
人們心目中根本沒有“歧視”的概念，
“歧視”現象就會在社會上肆虐橫行，
而人們卻見怪不怪，
習以為常，
從而導致社會上各種不公平、不公正現象的存在都能找到其存在的理由和依據。
僅以《學生體質健康標準（試行方案）》為例，
結合前一階段的某省女性報考公務員要“乳☆禁☆房對稱”，
說明我國被明文規定出來的“歧視”性規制已有存在，
認真清理這些歧視性規制，
已是非常必要和緊迫的。
