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不要錯過孩子語言關鍵期

不要錯過孩子語言關鍵期

發展嬰幼兒語言能力的方法很多, 家長可根據孩子的實際情況, 有選擇性地采用, 隨時隨地、形式多樣地對孩子進行訓練。 但在培養和訓練過程中, 提醒大家要特別注意以下幾個問題。

1.把握培養語言能力的關鍵期

不要錯過孩子語言關鍵期

科學研究表明, 2~4歲是孩子學習語言的關鍵期, 一旦錯過了關鍵期, 就會成為心理上的某種缺陷, 帶來無法挽回的后果。 著名的“印度狼孩”就是這樣。 雖然辛格博士花了很大功能去恢復其語言和人性, 但仍然收效甚微。 所以, 家長要抓住和把握孩子學習語言的關鍵期去培養孩子的語言能力,

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發展孩子的智力。

2.在培養過程中要注意語言與思維的關系

我們知道, 語言現象是一個完整的信息輸入、處理和輸出的過程。 人們在“聽”的過程中, 語言僅僅是以聲音的形式存在, 并作為第一信號刺激作用于人的聽覺器官, 它只是一種輸入的信號, 其本身并無其他的任何意義。 人們在“聽懂”即理解語言時, 它才成為真正意義上的語言, 作為第二信號刺激作用于大腦聽覺語言中樞。 而“說”是人在思維的基礎上把自己想要表達的意思通過發音器官輸出, 同時在不斷調整自己思維的過程中, 語言和思維是相互依存的。 孩子在游戲過程中自言自語便是孩子通過外部語言來進行思維的具體表現。

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家長在培養孩子語言能力的過程中, 要注意把語言的音形外殼與其本身的語義結合起來, 否則“鸚鵡學舌”似的訓練方式不但不能促進孩子思維的發展, 時間久了還會使孩子產生厭學情緒。

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