結合西方心理學理論和中國的實際情況， 我國學者總結出了比較適合中國青少年的心理健康標準：
智力發育正常 正常發育的智力指個體智力發展水平與實際年齡相稱， 是心理健康的重要標志之一。
穩定的情緒 心理健康的青少年， 在樂觀、滿意等積極情緒體驗方面占優勢。
盡管也會有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現， 但不會持續長久。
正確認識自己 青少年自尊、自愛、自重， 他們既能客觀評價他人， 更重要的是能正確認識自己、評價自己和把握自己。
良好的人際關系 心理健康的青少年，
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穩定、協調的個性心理 健康者具有相對穩定的、協調一致的個性系統。 健全人格的基本特征是：相對穩定的情緒狀態， 堅韌的毅力， 靈活的應變能力， 強烈的責任感和良好的自制力。 熱愛生活心理健康者熱愛生活， 能深切感受生活的美好和生活中的樂趣， 積極憧憬美好的未來。 心理活動與心理發展年齡特征相適應一定的年齡應有相應的心理活動特點， 如兒童、青少年應是朝氣蓬勃， 而老年人應穩重老練。
