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使兒童發聲自然流暢方法

唱歌的人不管年齡大小、音色如何、歌唱技巧掌握多少, 歌聲自然流暢是最基本、最重要的。 自然的歌聲是人們最愛聽的, 自然的歌聲是唱歌者有一種良好習慣的自然發聲。 這種聲音沒有喊叫和緊壓的感覺, 是在自然的狀況下有感情地唱出來的。


沒有受過歌唱發聲訓練或嗓音條件不好的兒童, 其歌唱的音域一般都不寬。 對於這些兒童, 要在輔導他們發聲練習時逐步擴大音域, 否則, 歌聲就很難唱得自然。


在高、中、低三個聲區裡, 只有中聲區是大家都能唱得比較自然好聽的, 因此在訓練時, 不管練發聲或練歌曲,

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都要從中聲區開始, 然後向高聲區或低聲區擴展。 這樣的訓練, 可使兒童在發聲時不致感到負擔過重。


擴展音域是訓練中極重要的問題。 應當極謹慎地, 嚴格循序地、頑強地練習音域的中間部分, 即兒童的自然聲區(一般在e1—bb1或c2之間)。 中間部分的優良聲音形成後, 才能著手擴展音域。 兒童必須用很自然的、容易持續的、嗓音不感到疲勞的聲音來唱這個音域。 要採用自然、輕柔而靈活的發聲方法進行各種基本發聲訓練。 從音域的中間部分開始, 做五度和八度範圍的練習, 經過一段時間後, 再向兩端擴展半音。 這樣不但能謹慎地、自然而正確地擴展音域, 同時也能保持音色的特性, 這個階段決不是短期所能奏效的,

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可能是幾個月、半年或者更長的時間, 直到兒童用上述練習明顯地鞏固了所獲得的成績, 唱得輕鬆、愉快, 而且聲音的品質也很好。


另一個重要問題是音量。 歌曲的感情表達需要各種不同的強弱對比, 因此在初學一首歌曲時, 應先讓兒童用最舒適、最自然的演唱音量作為基本音量, 然後隨著發聲技能、技巧的提高而逐步加大音量。


對兒童進行輕聲歌唱訓練是求得自然歌聲的一種好辦法, 不管是初學唱歌的兒童, 或是每學一首新歌的時候, 都用弱聲或較弱的聲音演唱。 這種輕聲歌唱不是目的, 而是養成自然歌聲的習慣, 用以提高演唱水準。

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