有時候會聽到大家誇獎別人的孩子, 是個聽話、懂事的“乖寶寶”;然後接下來一定會問, 是怎麼樣教育他的呢?其實, 除了受到寶寶本身的個性氣質影響之外, 從最初孕育起, 媽媽對待寶寶的態度, 就已經開始建立你們之間的親子情緒;也就是說, 要想有個善解人意的寶寶, 你就得先做個善解人意的媽媽才行!
第一階段:做個“細心”媽媽
懷孕之後, 准媽媽們都會積極學習孕期知識、瞭解育兒資訊, 充分享受懷孕的樂趣。 她們往往很早就開始跟腹中的寶寶交流, 並進行有計劃的胎教, 同時還會細緻感受並記錄寶寶的成長,
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在寶寶出生之後, 他們的情緒是通過哭聲、微笑和擁抱表達給成人的。 寶寶在身體不舒服、拉了尿了、冷了熱了、肚子餓了、睡不著或者生病了的時候, 甚至心情不好的時候都會哭;媽媽的責任就是要瞭解這些不同的需求, 並幫助寶寶改善或解決這些問題。 新生兒的哭聲, 大部分是因為身體不適, 不適應初來乍到的這個世界而發出的生理性哭泣, 媽媽除了日常的照顧之外, 也不能忽視與寶寶的交流:例如選擇溫和安全的護膚品給寶寶做撫觸, 或是輕聲地和寶寶說話, 讓這個潛水十個月的小東西慢慢適應體外的環境, 感覺更舒適也變得愉快起來。
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第二階段:做個“耐心”媽媽
在寶寶能夠翻身、坐起並且開始練習爬行之後,
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為什麼最近寶寶開始不好好吃飯了呢?為什麼我的寶寶會變得這麼愛哭了呢?為什麼忽然特別不聽話了呢?前些日子媽媽自認為很瞭解的小傢伙學會走路之後, 有時候好像變了一個人, 變得很不好管教和交流了。 通常媽媽們最發愁的就是吃飯這件事。 最需要加強營養的時候, 寶寶卻看起來越來越不喜歡吃飯了, 想要他好好吃頓飯, 總是要花很大的力氣。 作為媽媽, 這時候應該保持一貫的冷靜, 要知道, 如果你無意應戰, 你的小對手也會很快對挑戰媽媽的耐心失去興趣, 這個原則適用於所有的情況。這個階段的孩子,不只是吃飯費勁,還有睡覺、 洗澡換衣服甚至做遊戲,都有可能出現原來從沒有過的問題。
吃飯的問題,首先要瞭解的是這個年齡段的孩子,除了自我意識萌發造成的抗拒心理之外,生長速度已經逐漸放緩慢下來,的確沒有第一年那麼大的熱量需求;另外行為能力的增強,寶寶會變得很忙,很難在大人要求吃飯的那個鐘點配合媽媽做吃飯這件事情,手頭上正有事情吸引注意力的時候,當然不想停下來去吃飯了。分析出不愛吃飯的原因,再針對各自寶寶的問題要想出一些對策。比如通常每餐不要給出太多品種,每份的量也要適中;仔細觀察一段,如果的確沒有因為進食量的減少影響孩子的身體發育,那麼大可不必為此大驚小怪,更不要在任何場合都很焦慮,當著孩子的面一味地強調孩子吃飯不好這件事情;更不要追著餵飯,強迫孩子進食。事實上,寶寶的進食情況如果長期平均綜合來計算,基本都是穩定的;媽媽只要正常餵養,不斷地鼓勵孩子養成良好的進餐習慣才是最重要的,吃多少不是吃飯好壞的唯一標準。試著理解你那不愛吃飯的寶寶,就會發現,寶寶不愛吃飯的原因可能有一大部分在媽媽自己身上呢。
洗澡的時候,如果寶寶要玩水桶、橡皮鴨子,不妨放手讓他去玩。媽媽需要選擇安全溫和的洗浴產品為寶寶沐浴,這樣才能讓他們慢慢地喜歡上每天洗個澡。
跟呀呀學語的寶寶交流需要媽媽付出很大耐心和智慧。語言發展的因素很大程度上受到寶寶個體差異的影響,所以兩歲之前能夠開始表達,都是正常範疇。雖然大家都會覺得早說話的寶寶聰明,但是晚說話的寶寶並不代表遲鈍。語言發展和寶寶身體的任何一部分發展的規律一樣,都有自己特別的頻率;作為媽媽,一定要對自己的寶寶有信心,媽媽的信任和欣賞,會是孩子發展的最大動力。你有一個獨一無二的寶貝,只要沒有觀察到病理或者聽力方面的原因,你需要做的,只是不斷地和他說話就足夠了。在寶寶積累到一定程度之後,自然就會開始表達,這時候,最需要的不僅僅是説明他積累和熟練詞彙,而是更多地關注孩子表達中的情緒和情感。和學習說話的寶寶交流,要學會觀察孩子發音習慣,面部表情還有身體語言,不要急躁地打斷寶寶,要讓他有機會說出他想說出的話;雖然很有可能不知道他在說什麼,但是就算沒弄明白也至少要顯示出你的尊重和專心傾聽,不要讓你的態度增加孩子的挫敗感。教寶寶說話,除了耐心傾聽,還應該使用簡單、清楚的語言,多用提問啟發式的溝通方式,多給孩子表達的機會。
第三階段:做個“寬心”媽媽
說起兩歲之前的寶寶,媽媽們還會列舉出一堆表現出沒有耐性、壞脾氣的小問題,直到兩歲以後,寶寶學會思考,變得更加積極與合作之前,媽媽對寶寶的充分理解才能化解隨時有可能出現的小衝突。也要懂得充分尊重孩子的反抗,寶寶對父母權威的挑戰是健康的心理狀態,是他構築自我內心世界和人格健康成長的重要階段;要接受和原諒孩子在成長的過程中可能隨時出現的倒退現象,要對孩子充滿體諒和懷著寬容的心,給孩子充分的自由;給孩子充分的自由,並不意味著放任不管;給孩子自由的同時,媽媽需要做的是像隱形人一樣在不遠處關注寶寶的行為,從孩子的表現中學習和反省自己的教育,隨時調整家中的教育方式,改變教育方法,這樣做的結果,會換來今後良好親子關係和孩子穩定的情緒發展。擁有一個好性格,是孩子一生的財富,但需要注意的是:首先要做個善解人意的媽媽,你才會擁有一個溫和懂事的寶寶。
這個原則適用於所有的情況。這個階段的孩子,不只是吃飯費勁,還有睡覺、 洗澡換衣服甚至做遊戲,都有可能出現原來從沒有過的問題。吃飯的問題,首先要瞭解的是這個年齡段的孩子,除了自我意識萌發造成的抗拒心理之外,生長速度已經逐漸放緩慢下來,的確沒有第一年那麼大的熱量需求;另外行為能力的增強,寶寶會變得很忙,很難在大人要求吃飯的那個鐘點配合媽媽做吃飯這件事情,手頭上正有事情吸引注意力的時候,當然不想停下來去吃飯了。分析出不愛吃飯的原因,再針對各自寶寶的問題要想出一些對策。比如通常每餐不要給出太多品種,每份的量也要適中;仔細觀察一段,如果的確沒有因為進食量的減少影響孩子的身體發育,那麼大可不必為此大驚小怪,更不要在任何場合都很焦慮,當著孩子的面一味地強調孩子吃飯不好這件事情;更不要追著餵飯,強迫孩子進食。事實上,寶寶的進食情況如果長期平均綜合來計算,基本都是穩定的;媽媽只要正常餵養,不斷地鼓勵孩子養成良好的進餐習慣才是最重要的,吃多少不是吃飯好壞的唯一標準。試著理解你那不愛吃飯的寶寶,就會發現,寶寶不愛吃飯的原因可能有一大部分在媽媽自己身上呢。
洗澡的時候,如果寶寶要玩水桶、橡皮鴨子,不妨放手讓他去玩。媽媽需要選擇安全溫和的洗浴產品為寶寶沐浴,這樣才能讓他們慢慢地喜歡上每天洗個澡。
跟呀呀學語的寶寶交流需要媽媽付出很大耐心和智慧。語言發展的因素很大程度上受到寶寶個體差異的影響,所以兩歲之前能夠開始表達,都是正常範疇。雖然大家都會覺得早說話的寶寶聰明,但是晚說話的寶寶並不代表遲鈍。語言發展和寶寶身體的任何一部分發展的規律一樣,都有自己特別的頻率;作為媽媽,一定要對自己的寶寶有信心,媽媽的信任和欣賞,會是孩子發展的最大動力。你有一個獨一無二的寶貝,只要沒有觀察到病理或者聽力方面的原因,你需要做的,只是不斷地和他說話就足夠了。在寶寶積累到一定程度之後,自然就會開始表達,這時候,最需要的不僅僅是説明他積累和熟練詞彙,而是更多地關注孩子表達中的情緒和情感。和學習說話的寶寶交流,要學會觀察孩子發音習慣,面部表情還有身體語言,不要急躁地打斷寶寶,要讓他有機會說出他想說出的話;雖然很有可能不知道他在說什麼,但是就算沒弄明白也至少要顯示出你的尊重和專心傾聽,不要讓你的態度增加孩子的挫敗感。教寶寶說話,除了耐心傾聽,還應該使用簡單、清楚的語言,多用提問啟發式的溝通方式,多給孩子表達的機會。
第三階段:做個“寬心”媽媽
說起兩歲之前的寶寶,媽媽們還會列舉出一堆表現出沒有耐性、壞脾氣的小問題,直到兩歲以後,寶寶學會思考,變得更加積極與合作之前,媽媽對寶寶的充分理解才能化解隨時有可能出現的小衝突。也要懂得充分尊重孩子的反抗,寶寶對父母權威的挑戰是健康的心理狀態,是他構築自我內心世界和人格健康成長的重要階段;要接受和原諒孩子在成長的過程中可能隨時出現的倒退現象,要對孩子充滿體諒和懷著寬容的心,給孩子充分的自由;給孩子充分的自由,並不意味著放任不管;給孩子自由的同時,媽媽需要做的是像隱形人一樣在不遠處關注寶寶的行為,從孩子的表現中學習和反省自己的教育,隨時調整家中的教育方式,改變教育方法,這樣做的結果,會換來今後良好親子關係和孩子穩定的情緒發展。擁有一個好性格,是孩子一生的財富,但需要注意的是:首先要做個善解人意的媽媽,你才會擁有一個溫和懂事的寶寶。