六種方法培養勤儉的孩子

許多父母抱怨自己的孩子不懂得錢的價值和工作的目的， 殊不知這正是他們長期溺愛孩子的結果。 為了讓孩子生活得無憂無慮， 這些父母極力滿足他們的一切要求， 不讓他們幹任何家務。 在這種環境裡成長的孩子， 就不可能理解工作的重要及每一分錢都來之不易。 這些孩子長大以後， 依賴思想嚴重， 生活上不能或者不願意自立。

要讓孩子懂得錢是怎樣掙的以及怎樣合理地花錢， 需要一個實踐過程。 如果不在這方面對孩子進行教育， 那就等於剝奪了他們一生中取得成功所必需的競爭技能。

相反， 如果把關於金錢和工作的正確的價值觀念教給孩子， 那就是給了他們一件珍貴的禮物——打開生活自立之門的鑰匙。 要想培養勤儉的孩子， 不妨從以下幾點做起。

1．教孩子儲蓄。 大多數孩子都有個儲錢罐。 孩子長到3歲， 父母便可以用家裡的錢和他玩儲蓄遊戲。 鼓勵孩子將自己的積蓄存到家中的“銀行”時， 用孩子的名義開一個“帳戶”， 讓他有自己的“存摺”， 並妥善保管。 到6歲時， 應該讓孩子理解， 把錢存到銀行裡， 不是銀行把錢“拿走”了， 而是把錢安全地存放起來， 並使之有所增加。 這樣做有助於孩子養成儲蓄的習慣。

2．給孩子零花錢。 要使孩子成為一個精明、負責的消費者， 能平衡收支、避免借債。 當孩子定期得到零花錢時，

應該讓他們掌握一種基本的生活準則：沒有錢， 就不買東西。

3．讓孩子幹點家務。 孩子幹的活難免有不完美之處， 不要因此而批評他們。 孩子注意力集中時間的長短隨年齡及所幹家務活的不同而有差異， 讓孩子幹家務的時間不能太長。 一般可以遵循這樣一個規律；讓2歲的孩子幹2分鐘， 讓3歲的孩子幹3分鐘， 依此類推。 這樣， 孩子會逐漸形成自我約束的習慣， 甚至樂意幹那些並不怎麼有趣的家務活。

4．不要用錢收買或懲罰孩子。 用錢收買或懲罰孩子是一個很容易落入的陷井。 如果你正是這麼做的， 那麼你應該重新考慮一下這樣做的後果。 下面舉幾個例子加以說明。

例一， “女兒不打掃她的房間的唯一辦法是， 停發零花錢。 ”孩子幹點家務活，

不應該發給報酬。 因為這容易給他們造成一個錯誤印像， 似乎幹什麼活都會得到賞金。 但是， 如果孩子做出了額外的貢獻， 就應該讓他們體會一下得到獎賞的快樂。 要提醒孩子， 作為家庭一員， 協助大人幹家務是應該的。

例二， “只有我們答應一個好成績單給25塊錢， 兒子才肯複習功課。 ”一個孩子應該知道， 學習不是為父母， 也不是為金錢。 那些一取得好成績便得到父母獎賞的孩子， 在於好一件事情之後， 很難體會到快樂。 所以， 應該儘量用擁抱、親吻、口頭表揚及贈送賀卡等方法， 來激發孩子學習的積極性。

例三， “再給你10塊錢， 但是不能告訴你媽媽。 ”偶爾多給孩子一點錢， 無可厚非。 但是， 要是父母中的一個用錢去“買”孩子的愛或和愛人競爭，

看誰給孩子的錢多， 那可能會導致家庭不和。

5．家裡的經濟情況不要對孩子保密。 但不必讓孩子知道家庭預算的每個細節。 告訴孩子， 對家裡的經濟情況要保密， 不能到處亂說。
孩子長到13、14歲時， 全家人可以在一起召開一個家庭財務會議， 父母簡要談談通常情況下家裡開支的總設想。 這不僅讓孩子瞭解家裡根據收入來決定支出， 而且有助於鼓勵孩子參與解決家庭經濟問題。 比如， 孩子同意幫助父母油漆傢俱、維修房屋或幹別的活， 家裡就可以節省一筆用於雇人幹活的費用；關鍵時刻孩子主動貢獻出自己的積蓄， 還可以緩解家中的財務緊張狀況。

6．讓孩子瞭解你的工作。 如果孩子不知道家裡的錢是怎麼掙來的，

這會在他們的頭腦中削弱錢和工作的聯繫。 如果孩子已經上小學， 那麼可以給他講一講為生活而工作是怎麼回事。 有可能的話， 選擇一天帶著孩子去上班。 要是工作量不大， 還可以領著孩子參觀一下你工作的地方。 這會使孩子對你的工作有一個深刻的瞭解。

培養勤儉的孩子， 通常需要父母用智慧而不是用感情來引導孩子。 當你看到自己的孩子逐漸懂得了工作的重要性， 並樹立了正確的消費觀念時， 你的努力便得到了應有的報償。