圍棋開發智力的十大功效

我們看到， 在幾千年前圍棋就有著它獨特的教育功能， 而作為一個智力開發的項目， 圍棋在今天已得到廣泛認同， 尤其是會下棋的家長普遍希望自己的孩子學會圍棋， 并反它作為鍛煉孩子的邏輯思維能力、計算力、提高綜合素質和開發智力的一個有效途徑。

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1.挫折訓練：

圍棋與音樂、繪畫、等其他純藝術類項目最大的不同在于圍棋有直接的勝負。 有些學員在下棋時只能贏不能輸、只能是吃對方的棋， 而被對方吃棋時就大哭起來， 或者是抓住對方的手不讓對手下子。 棋下輸了心情自然不好受，

， 學員有勝負感、榮譽感、危機感是好事情， 起碼說明他有上進心， 但是僅有這些是不夠的， 我們在遇到挫折時要面對現實， 養成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放棄、快速調整好心境的良好習慣。 而下圍棋恰恰是要靠自己面對現實地去戰勝對手。

2.減少做事的盲目性：

在學圍棋時老師會經常提醒學員：下棋是用腦子下棋呢還是用眼睛下棋?用眼睛下棋毫無疑問是盲目性地下棋， 輸棋是必然的。 用腦子下棋就是不僅要下一步想三步， 還要想到對手怎么下， 這樣經過長久反復的訓練就會減少你做事的盲目性。

3.發揮棋子不同特點提高效率：

有的學員問下圍棋一人輪流下一手， 可水平為什么有高低呢?水平低的原因是你的棋子發揮的效率低，

如何利用并發揮每一個棋子的最大作用， 將是你提高效率的關鍵。 如果將來我們作為管理者， 就可以根據不同人、不同特點來安排不同的工作， 發揮他們最大的才能， 做到人盡其才， 物盡其用。

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