嬰兒都會注意地觀察母親的一言一行。 因此, 母親可以利用身教來教育嬰兒, 不斷地對嬰兒說話, 使動作與說話的聯結性加強, 以便促進嬰兒的語言理解能力。
拍拍頭, 拍拍手
嬰兒都會注意地觀察母親的一言一行。 因此, 母親可以利用身教來教育嬰兒, 不斷地對嬰兒說話, 使動作與說話的聯結性加強, 以便促進嬰兒的語言理解能力。
拍拍頭, 拍拍手
父母抓住嬰兒的手作拍手的動作, 練習數次之後, 嬰兒就能自己做得很好。
萬歲
母親一面對嬰兒說:“萬歲!”一面將雙手高舉起來.反復這種動作, 讓嬰兒儘量的模仿。
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踩腳遊戲
父子面對著面.嬰兒把腳放在父親的腳背上, 父親的雙手輕輕地抱著嬰兒, 隨著母親抑揚有致的歌聲, 父子二人慢慢地向前後左右移動。
例如, 母親可以一面反復地對嬰兒說:“萬歲!”一面將嬰兒的雙手向上舉;或是一面拉著嬰兒的兩手不斷擊掌, 一面對嬰兒說:“拍拍手!”經過反復的練習之後, 慢慢的, 只要聽到別人說 “萬歲”或“拍拍手”, 嬰兒就興高采烈地做得很好。
這個時期的嬰兒, 最喜歡和父母一起做遊戲。 父母橫抱著他左右搖晃, 或是讓他站在父母的腳背上, 再一邊唱歌一邊緩緩走路, 都能帶給嬰兒極大的快樂。 除了這些遊戲之外, 父母應該多動點腦筋,