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培養想象力遵循十大準則

培養想象力遵循十大準則

豐富的想象力對孩子的成長和社會的發展至關重要。 美國優秀教師、美國教育新聞網專欄作家艾倫·漢斯克維茲認為, 培養想象力應遵循十大準則。

第一準則:不只有美術和音樂才能開發想象力。 艾倫認為, 啟發和引導的途徑是多種多樣的。 積極主動地思考像誰發明了錢包和為什么發明車輪等實際問題, 有助于培養他們的觀察力。 當然, 最好是給孩子一個明確可以解決的問題, 慢慢加以啟發和鼓勵。

第二準則:改變固有思路。 想象力最大的敵人是接受現實, 一成不變。

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為開導學生, 美國教師采用了幾種非常簡單訓練方法, 幫助學生動腦筋。 比如, 啟發學生尋找去某個商店的新路線, 用雙手寫字等。 這都可以從不同的角度迫使學生開動思維。

第三準則:從小事入手, 腳踏實地。 艾倫認為, 學生不應為重新設計一種新餐刀而大傷腦筋, 也不要為重新發明輪子而想入非非。 要點點滴滴滴從小事入手, 腳踏實地。 引導他們從木制刀具想到雙面刀具的轉變, 然后聯想到為增加多用性而大膽創新。

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