基因先天決定暴力影響有限

基因先天決定暴力影響有限

《虹貓藍兔七俠傳》是去年孩子們喜歡看的卡通片， 前段時間央視停播， 引起北方小觀眾強烈抗議， 而廣州小觀眾反應平靜。 南北小觀眾的反應迥然， 揭示出卡通片對孩子的影響遠不是大人們所想當然的， 既然卡通片的影響力有限， 又何必高喊夸大暴力卡通的影響呢。

場景一：鎮靜作用

記者曾經在朋友家中看到， 朋友的孩子正在哭鬧， 朋友拿出一張卡通片《貓和老鼠》放給孩子看， 孩子一下子安靜了下來， 坐在電視機前， 比朋友說的任何話都管用。 看得出來， 孩子們是天生喜歡卡通片的。

朋友告訴記者， 孩子特別喜歡看這些影碟， 尤其是像《貓和老鼠》這樣有趣的卡通片。

場景二：打斗事件

記者也曾經看到過一起“打斗”事件， 事情是這樣的：特別淘氣的孩子貝貝， 下午放學的時候， 用奧特曼的招牌動作跟另一小孩蛛蛛告別， 結果碰到了那個孩子， 正巧被蛛蛛爸爸看到了， 爸爸不高興了， 朝貝貝吼：“你怎么打他?”貝貝被嚇哭了， 貝貝媽媽也來幼兒園接孩子， 看到這一幕也生氣了， “你這人怎么這樣呢?孩子打打鬧鬧很正常的， 他們不都在學奧特曼嘛， 你兇什么兇?”兩個大人吵起來了……一個奧特曼引發了一場戰爭。

看法一：模仿作用

在一次家長沙龍上， 蒙蒙媽媽說：“蒙蒙就喜歡看電視， 特別是卡通片，

看了還要看， 看1個小時， 讓她休息， 她休息一會兒又打開電視。 而且她還喜歡邊吃東西邊看。 現在已經長成小胖墩兒了。 我說， 女孩子太胖了好難看， 不要亂吃東西了。 她每次都點點頭， 但是只要一看到零食她就會像小大人一樣說：還是讓我死好了。 估計這些都是從卡通片里學到的。 ”

看法二：一看就哭

越秀區新星中英文藝術幼兒園中b班歐陽霈霖的媽媽說， 霈霖平時最喜歡看的卡通片是《海底總動員》， 可是她看了五六次都沒看完。 因為她太感性了， 一看到丑魚尼莫被抓去就開始哭， 尼莫的爸爸去找他的路上遇到困難霈霖也哭：為什么人類要抓走尼莫啊……霈霖爸爸一看這樣子就只好不讓她繼續看下去， 于是反復了好幾次才把《海底總動員》看完。

看法三：怕孩子學壞

一位家長在接受采訪時表示， 以前自己小時候看的卡通片內容都很健康， 而現在市面上出現的很多卡通片內容都值得商榷， 有些卡通片的內容比較低級， 充滿了暴力、情☆禁☆色、臟口、恐嚇、威脅等， 如果孩子長期觀看， 肯定會產生相關的不良影響， 孩子這么小， 認知能力差， 不加以辨別引導， 很容易學壞的。 央視停播《虹貓藍兔七俠傳》肯定有道理。

從表現形式判斷

孫云曉(中國青少年研究中心副主任)：判斷一部卡通片是兒童卡通還是成人卡通， 要看它的表現形式是不是適合兒童。 《西游記》就是一部典型的兒童卡通。 雖然其中也有打斗場面， 但它反映的是一股正氣壓過邪氣的力量，

從語言上看也非常健康， 具有兒童小說的文學特點。

遺傳基因決定孩子是否暴力

不要推卸責任

鄭淵潔(著名“童話大王”)我認為一個孩子怎么樣， 基本上是遺傳基因決定的。 后天環境對孩子的影響有多大我不是很清楚， 但是父母是怎樣的， 一個孩子基本上就應該是怎樣的了。 8歲的女兒最近在看卡通片《蠟筆小新》， 雖然偶爾聽到對白， 感覺就像“小流氓”， 但即使孩子把臺詞用在生活中， 也覺得沒什么關系， 可以增加幽默感嘛。