1.要以愛心出發, 尊重孩子的人格。 儘管他們年齡小, 也要把他們看成家庭中具有一定獨立自主性的成員, 使其保持愉快的心情, 以及與家人融洽的關係, 如果孩子得不到家庭的溫暖, 甚至受到大人們的岐視、虐待和打罵、體罰, 就可能形成脾氣暴躁、待人冷淡、孤僻、自私等不良心理。
2.鼓勵、支持孩子和同伴進行交往。
孩子通過各種途徑接觸社會、交結朋友,
有助於形成活潑、開朗、大方的性格,
有助於防止羞怯、自卑和孤獨等心理的產生,
大人絕不可限制兒童這種有益的交往。
3.多表揚、鼓勵。
對兒童的缺點應實事求是地加以分析、開導,
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4.幫助孩子有節奏地生活。
有規律、有節奏的生活方式,
能夠防止過分疲勞,
對孩子的心理健康非常重要。
相反,
無規律的生活會使孩子心緒不甯,
懶散,
以至造成心理的不平衡。
5.重視生理保健和用腦衛生。
健康的心理寓於健康的身體,
生理疾病與心理疾病互為因果。
體弱多病易誘發孤獨寡言,
憂心忡忡,
怯懦自卑、畏首畏尾的不良心理;用腦時間過長、智力負擔過重、精神刺激過大,