一個發育正常的孩子存在著無限的潛能， 在孩子出生的兩年之內， 一定要開發靈感、直覺、創造性、感性等右腦的能力。 左腦又稱自身腦、理性腦， 主要進行以語言和計算為主的抽象思維， 有極強的數學概念和邏輯分析能力， 善于把復雜的事情條理化。 右腦又稱祖先腦、直觀腦、映像腦， 主要進行形象思維， 是想像力、創造力的原動力。 如何開發寶寶的右腦功能呢?
首先是右腦映象的認識力， 又稱類型識別能力。 新生兒即能認識母親的臉， 而他的記憶大部分是以映象作為概念被識別出來的。 這種概念就是在瞬間能捕捉到的東西，
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其次是圖形的認識力， 即形象認識能力。 與嬰兒說話時， 指著對應的物品， 則嬰兒的右腦就會反映出這個物品的形象來。 日常生活中養成用圖形記事的習慣， 就能刺激右腦， 使其逐步活化。
再次是空間識別能力。 從小讓寶寶拍吊球， 開始拍不到， 練習了幾個月后就能夠抓住球了。 還可以讓孩子在自己家里黑暗中來回走， 直到能行走自如， 提高空間識別能力。
最后是繪畫感覺能力， 有人說， 中國的自然風景是右腦型的， 要活化右腦首先應該經常帶孩子欣賞美的工藝品、建筑、塑像、郵票以及自然風景等。 培養孩子畫畫的興趣，
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頭腦不是一個要被填滿的容器， 而是一支需要被點燃的火把。 在教育孩子的過程中， 多與寶寶進行游戲， 給他們快樂自由富于想象的空間， 使寶寶在輕松中開發了右腦的潛力， 訓練了左腦的技能， 使大腦的綜合能力獲得最大程度的發揮， 那么， 我們的寶寶就是21世紀智慧潛能開發的佼佼者。
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