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如何幫助孩子學會與人交往

許多父母可能碰到一以下情況:孩子平時在家的時候很活潑, 可是一出門就變得羞澀、不願跟人打招呼;孩子不願與別人分享玩具;孩子與別人玩耍發生矛盾等等。 以上的狀況都是孩子缺乏社會交往的表現, 怎樣讓孩子的社會交往能力提高呢?下面為你介紹了幾種方法。

首先, 給孩子創造一個民主、平等的家庭環境。 要民主、平等地對待孩子, 盡可能做孩子的朋友, 培養孩子愛說話、敢說話的性格。 家庭大小事盡可能讓孩子參與討論, 尤其是涉及到孩子的問題, 應多聽聽孩子的意見。 這樣有利於孩子樹立自信心。

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大膽地與人交往, 品嘗與人和諧交往帶來的種種樂趣。

其次, 培養孩子具體的社交方法。 社交能力是在孩子與他人、尤其是與同伴交往的過程中獲得的一種能力, 所以想要讓孩子獲得社交能力, 家長要教給孩子具體的社交方法。 尤其是讓孩子學會以他人能接受的方法獲得想要的東西。 比如, 當孩子想要加入其他人的遊戲時, 可以教導孩子友好地向別人發問:“我可以參加你們的遊戲嗎?”“我想和你們一起玩, 可不可以?”當孩子與別人爭搶玩具時, 父母要耐心引導, 陪孩子一同想出更好的辦法, 學會說服別人與自己分享玩具。

另外, 教孩子用文明語言與他人交流。 如“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“行嗎”、“你先玩, 我後玩”等語言,

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使孩子在與人交往中待人熱情主動, 逐步學會與人交往, 學會交朋友。

第三, 創設情境、提升社交能力。 社交能力是在一定的情境中獲得提升的。 家長要為孩子創造多種社交機會和條件。 家長首先要鼓勵孩子多交朋友, 多串門, 或邀請一些小朋友到家裡玩;當交往的機會到來時, 家長要學會藏在孩子的身後, 而不是沖在孩子的前頭。 比如, 家裡來了客, 要讓孩子參與接待;有機會也要適當地帶孩子參加各種聚會, 讓孩子與不同的親戚朋友交流;玩耍購物時, 讓孩子試著購買自己喜歡的東西;讓孩子在具體的生活環境中學會與他人正確地相處。

第四, 及時讚美, 鞏固社交能力。 讚美如同陽光。 面對孩子正確、積極的人際交往行為時,

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我們要充滿激情地給予讚美。 如果能夠加上肢體語言就更棒了。 親一親, 摸一摸, 抱一抱等。 只有這樣, 才會讓孩子明白什麼行為是對的, 並不斷加以鞏固和延續。

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