如何幫助孩子完成入園適應

幼兒剛剛入園， 尤其是1歲到三歲幼兒認生敏感， 由家庭環境、熟悉的親人到陌生的幼稚園和不熟悉的教師， 幼兒會產生親子分離焦慮， 這種焦慮給孩子帶來很重的不安全感， 往往通過哭鬧、發脾氣等消極方式表達出來或達到不來園的目的。

適應期對孩子來說也是鍛煉孩子適應能力的學習過程， 如果家庭配合適當， 一般情況下半個月到一個月基本都能順利度過適應期。
適應期內孩子通常會有如下表現：
1、基本是以哭鬧不來幼稚園為主要表達方式， 甚至從早晨不起床， 不穿衣服， 不洗臉， 不出門開始。

2、孩子飲食狀況、情緒狀態不如以前， 回家後發脾氣， 睡眠狀況不好；
3、更嚴重會哭紅眼睛、哭啞嗓子、睡夢中驚醒哭鬧、甚至生病等；
4、有的孩子前幾天哭鬧特別厲害， 幾天後明顯好轉；
5、有的孩子哭鬧強度不大， 但時間較長。
家長需要配合園方的工作：
1、只要孩子不生病就堅持送；
2、送的時候態度一定要堅決， 家庭意見一定要一致， 不要讓孩子感覺到通過哭鬧可以達到不去幼稚園的目的；
3、孩子送到班級， 和老師交代清楚後迅速離開， 不要和孩子糾纏時間太長， 尤其是老人送孩子， 孩子裡面哭， 家長外面哭， 只能增大適應期的難度；
4、孩子交到老師手裡後家長最好離開幼稚園， 不要中間探望， 孩子哭鬧過程如果看到家長會哭鬧的更厲害（因為平時孩子經常通過哭鬧達到目的）， 而且適應期會加長；
5、早晨來園前在家可以給孩子適當吃點早飯， 如喝點奶， 吃點雞蛋， 不要吃太多， 以免哭鬧發生嘔吐；
6、孩子在園因為哭鬧導致飲食不規律， 老師會儘量多給孩子喝水， 回家後家長也要多讓孩子喝水， 晚飯在家可以再吃點， 以清淡類和水果為主， 不要太油膩， 也要避免一次吃太多；
7、接孩子回家時， 當孩子看到家人後又會哭鬧。 家長除安撫外， 應多給孩子正強化的暗示， 比如說寶寶真乖， 寶寶長大了， 在班裡吃飯、喝水、睡覺， 老師和小朋友可喜歡你了， 老師還表揚寶寶懂事， 幼稚園那麼多玩具多好玩呀， 明天和小朋友一塊玩等；避免用負強化的語言暗示， 比如哭了一天吧， 老師煩你了嗎， 小朋友欺負你了嗎， 給你東西吃了嗎等或再哭媽媽不喜歡你了， 再哭不接你了， 不聽話就把你送幼稚園去等；
8、適應期內老師會通過電話、接送孩子時和家長溝通， 家長也可以在中午時間打電話詢問孩子情況。
9、發現生病症狀提前用藥預防。
每個孩子都是家裡的心肝寶貝， 孩子的哭鬧也揪著家長的心， 孩子在園還哭呢嗎？喝水了嗎？老師煩我們了嗎等等， 家長的心情我們非常理解， 讓我們共同努力幫助孩子完成邁向社會的第一課。