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如何科學的進行胎教?

據國外神經學專家研究, 胎兒從第5周之后形成神經細胞, 因此父母親希望寶寶有什么樣的智力, 希望能夠在有利的條件下增進遺傳中大腦潛力的發展, 這在一定程度上是可以預先設計的, 其方法很簡單, 那就是胎教。 所謂胎教, 是指孕婦在懷孕期間的一切心理、生理狀態對胎兒將來的身心、智力發展上產生的一切影響。 一般說來, 父母身體健康、心情愉快而且營養充足并且有充分的智力刺激環境, 所生出的嬰兒身體較健康, 智力較高。

怎樣正確地認識胎教呢?

首先, 應該了解胎兒的正常生理發育和胎兒的能力。

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3個月的胎兒皮膚已經有壓覺和觸覺了;4個月的胎兒有冷覺;5個月的胎兒有溫熱覺;7個月的胎兒對痛覺已十分敏感。 4個月的胎兒就有了聽覺, 6個月時的聽力幾乎與成人相等。 5個月的胎兒有味覺;7個月的胎兒有嗅覺;胎兒的視覺發育較晚, 8個月的胎兒才能夠凝視光源。 胎兒的能力是驚人的, 從2個月起胎兒就可以在子宮里運動了, 胎兒有習慣也有情緒, 更驚人的是胎兒還有記憶, 他會對反復的信息刺激產生固定的條件反射, 這就是胎兒的記憶。

如何進行胎教呢?

★生理方面:要想生育一個健康聰明的寶寶, 母親的身體素質是優生的前提條件, 所以孕婦應盡量保持良好的健康狀況, 有病即早治療, 并使自己身體都能得到全方位的調養。

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有許多胎兒異常在受孕的剎那就已注定, 再周密的產前檢查也無法預防悲劇的發生。 因此, “真正的預防必須從受孕前做起”。 孕前健康檢查是推動優生保健的第一道防線, 其檢查項目包括:健康史;身體理學檢查;尿液、血液、生化、血清、胸部X光檢查;精神疾病檢查;家族疾病史調查;男性可加做精液分析。

建議:

1、飲食上避免過甜的食物, 像餅干、糖果、飲料等等, 或方便面、炸雞、薯條等速食, 雖然它們能使你迅速得到胃口上的滿足, 提振精神, 但是卻容易使你的情緒煩躁不安。

2、居住的環境惡劣會影響心情, 如, 吵雜、臟亂等環境, 長期下來也會影響胎盤功能。

3、衣物干凈衛生舒適--若準媽媽穿的衣服太緊,

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會影響骨盆的血流, 胎盤灌流不佳, 胎兒的成長就會受影響, 所以建議準媽媽要穿寬松的衣服。 再者如果穿著無法保暖, 母體的情緒都會受到影響, 腹中的胎兒也會感受的到。 不要為了怕身材難看而束腰束腹, 如此會影響胎兒的正常發展, 鞋子也要以舒適為主, 不要穿高跟鞋, 以免跌倒造成危險。

4、 休息與睡眠要充足, 不要過度勞累。 例如每天須走很遠的路無法坐車、做很多的工作、穿的鞋子不好, 也會造成腰酸背痛影響情緒。

5、 適當的運動--夫婦通過體育鍛煉保持身體健康, 能為下一代提供較好的遺傳素質, 例如散步、慢跑、登山、郊游, 這些輕微的活動有助于順利生產, 但切記做太強烈的運動或繁重的體力勞動。

6、保持身體清潔,

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避免染上疾病。

7、定期產前檢查--不但可以幫助孕婦了解自己目前的身體狀況, 早期發現疾病, 早期治療, 也能給孕婦提供一個良好的生存環境。

★心理方面:懷孕期間用什么心情孕育胎兒, 就是胎教的重點, 中國古代很久之前就有有關胎教方面的教導, 主要是以「外象內感」作為理論基礎, 母親所看到、聽到的都會影響到胎兒, 所以在懷孕期間, 不聽惡言、不看惡書、不看不好的、不爭名奪利等, 為肚子里的胎兒孕育一個好的心靈環境。 現在的父母懷孕前會先考慮經濟、身體等外在因素, 而且目前主觀意識強, 生的孩子也少, 所以對于考慮的事情比較多, 但是對于懷孕前的準備較少;所以懷孕前或是懷孕期間對于情緒方面應該多加注意,

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重要是不爭得失, 就不會影響胎兒的情緒, 但是若是母親的工作場合是較容易緊張的地方, 要有良好的自身情緒控制及調節能力, 使自己在懷孕期間具有良好的精神狀態, 保持心情舒暢、精神愉快, 使胎兒健康成長。

孕婦在懷孕期間如果能保持愉快穩定的心情, 所生的孩子也能較好地適應外界環境, 情緒也會較穩定。

建議:

1、接受孩子的來臨--不要因為他不是在父母親期待中降臨而拒絕孩子, 自己必須先從心理上接受這個現實, 這才能有利于胎兒的成長。

2、接受孩子的性別--不要苛求孩子的性別及容貌, 如果重男輕女, 希望孩子出生時把父母親相貌上所有的優點都一一具備, 這種期望太大, 會給孕婦造成不必要的心理壓力, 使她無法保持平靜的心態。

3、夫妻關系和諧--首先丈夫要給予妻子足夠的關心,幫助妻子盡快適應懷孕所帶來的不便與不安,使之保持平和的心情;其次妻子出現失常的心理狀態時,另一方要善于引導,幫助其恢復到正常的心境;第三,夫妻雙方在解決某些問題時要能夠大度地"容忍"對方,以免發生激烈的爭吵;第四就是雙方共同安排有規律的生活程序,以消除某種容易導致心理失調的狀況;第五則是不要看刺激性強烈的雜志、刊物、報紙、電影,以免出現孕婦心理過于激動的現象。

4、提高自身素質―要自尊、自愛、自重、自強,培養自己心平氣和的心境,不要輕易動怒,學會以寬容的態度對待別人;在心理上要相信自己的力量,勇于戰勝自己;在人格上要尊重自己,保護自己的尊嚴;在事業上要有志氣,奮發向上,有所作為。努力培養自己的母愛感、崇高感,這樣可增強孕婦抵御不良情緒的能力。

5、加強文化修養―文化修養給人以內心世界的美,孕婦應當培養自己廣泛的興趣,如有計劃地閱讀一些有益身心健康的文學作品、知識讀物和文學傳記,品評精美的攝影、繪畫作品,欣賞優美的音樂,以獲得知識的源泉。這樣不僅可以陶冶孕婦的情操,感覺到生活中旺盛的生命力,并產生美好的聯想。還可以對胎兒進行良好的胎教。

★智力刺激:近代音樂心理學的研究告訴我們:音樂能激勵人的情緒,音樂由人腦的右半球主使,而右腦開發得越早就越能增強人的形象思維能力。而從胎兒能感知聲音就對其施以音樂的激勵,讓小生命在無憂無慮沒有壓力的條件下接受胎教,這對提高我們后代的智力和素質是大有好處的。胎兒在母親子宮里,與母親血脈相通,母親通過一些刺激手段,完全可以促進孩子各種潛力的發展。

建議:

1、音樂胎教:胎兒的聽覺是透過母親肚皮、子宮脂肪、子宮、羊水而接收到外界的信息。孕婦聽優美的音樂,更可以直接使胎兒感受到音樂的律動、節奏,讓準媽媽精神、心情放松,心跳規律、安穩,血流速度、血管收縮功能正常,以提供充分的養分、水分,讓胎兒健康成長。

A、孕婦聽音樂--每天聽一些歡快、優美動聽的音樂或活潑有趣的兒歌、童謠,并隨著輕輕吟唱,這能夠為胎兒提供豐富的精神刺激和鍛煉,也為培養智力打下了基礎。

B、 給寶寶聽音樂--懷孕中期,將一些優美的樂曲通過母親的腹部源源不斷地灌輸給胎兒,培養胎兒的聽力,也刺激大腦神經細胞的形成。

但不是所有的音樂都適合作為胎教之用,胎教音樂應具備下列條件:

A、 胎教的音樂的節奏不能太快,音量不宜太大。
B、胎教音樂的音域不宜過高。
C、胎教音樂不要有突然的巨響。
D、胎教音樂不宜過長。
E、胎教音樂應具有明朗的情緒、和諧的和聲。

2、固定地閱讀優美的散文、詩歌。

3、經常欣賞名畫、美好的事物與大自然中美麗的山水花草鳥魚等。

4、每天和寶寶固定地說話,如早晚同胎兒打招呼,對胎兒講講話,把胎兒當作一個能聽、能看、能理解父母的、有生命、有思想、有感情的談話對象,而不是對牛彈琴。通過父母親充滿愛意的呼喚與談話,給予胎兒良性的刺激,這能夠豐富胎兒的精神世界,開發他的智力。語言的胎教可以同胎兒講話。胎兒對低音比較敏感,因此孕婦或準爸爸和胎兒講話、低唱時要把聲音降低,日久天長,胎兒會對父母的聲音產生記憶。

★動作訓練:以刺激胎兒的運動積極性和動作靈敏性,可以輕輕拍打或撫摩胎兒,動作輕柔。

撫摩時,孕婦平臥,雙手輕輕放在腹部,順一個方向,用手指輕輕壓撫以激發胎兒的運動積極性,同時胎兒也獲得愛☆禁☆撫,一般每次5分鐘,一天可進行數次。

美國的育兒專家提出一種胎兒“踢肚游戲”胎教法,方法是:懷孕5個月的孕婦,當胎兒踢肚子時,母親輕輕拍打被踢的部位,然后等待第二次踢肚。一般在一兩分鐘后,胎兒會再踢,這時候再輕拍幾下,接著停下來。如果你拍的地方改變了,胎兒會向你改變的地方再踢,此時要注意改拍的位置離原胎動的位置不要改變過遠。這種游戲可每天進行兩次,每次數分鐘。

★聽覺訓練:胎兒在宮腔內是一個黑暗的環境,因此胎兒的視覺功能發育比較晚。孕8月末,胎兒可對光照刺激產生應答反應,研究證明,當用手電筒照射孕婦腹壁胎頭部位時,可感到胎兒率增快的現象,持續照射數分鐘,胎心率又恢復至照射前的狀態。白天覺醒,夜晚安靜睡眠,光照可促進胎兒視覺功能健康發育。光照5分鐘,通過刺激胎兒的視覺信息傳遞,使胎兒大腦中動脈擴張,對腦細胞的發育有益。

注意:(1)用手電作為光源進行胎教,應用1號電池,放置腹壁,避免用白熾燈的熱光源照射。

(2)每天晚上聽音樂、撫摩及對話等胎教后,當胎兒覺醒時,再用手電的微光一閃一滅的照射胎兒的頭部。

(3)每次持續5分鐘左右。

胎教是以科學所能了解的胎兒的能力為根基,借此希望有助于孩子成就豐富的創造力和感性的人格。只要能讓母親感到快樂的胎教,讓胎兒感到慈愛的胎教,都是最好的胎教。

使她無法保持平靜的心態。

3、夫妻關系和諧--首先丈夫要給予妻子足夠的關心,幫助妻子盡快適應懷孕所帶來的不便與不安,使之保持平和的心情;其次妻子出現失常的心理狀態時,另一方要善于引導,幫助其恢復到正常的心境;第三,夫妻雙方在解決某些問題時要能夠大度地"容忍"對方,以免發生激烈的爭吵;第四就是雙方共同安排有規律的生活程序,以消除某種容易導致心理失調的狀況;第五則是不要看刺激性強烈的雜志、刊物、報紙、電影,以免出現孕婦心理過于激動的現象。

4、提高自身素質―要自尊、自愛、自重、自強,培養自己心平氣和的心境,不要輕易動怒,學會以寬容的態度對待別人;在心理上要相信自己的力量,勇于戰勝自己;在人格上要尊重自己,保護自己的尊嚴;在事業上要有志氣,奮發向上,有所作為。努力培養自己的母愛感、崇高感,這樣可增強孕婦抵御不良情緒的能力。

5、加強文化修養―文化修養給人以內心世界的美,孕婦應當培養自己廣泛的興趣,如有計劃地閱讀一些有益身心健康的文學作品、知識讀物和文學傳記,品評精美的攝影、繪畫作品,欣賞優美的音樂,以獲得知識的源泉。這樣不僅可以陶冶孕婦的情操,感覺到生活中旺盛的生命力,并產生美好的聯想。還可以對胎兒進行良好的胎教。

★智力刺激:近代音樂心理學的研究告訴我們:音樂能激勵人的情緒,音樂由人腦的右半球主使,而右腦開發得越早就越能增強人的形象思維能力。而從胎兒能感知聲音就對其施以音樂的激勵,讓小生命在無憂無慮沒有壓力的條件下接受胎教,這對提高我們后代的智力和素質是大有好處的。胎兒在母親子宮里,與母親血脈相通,母親通過一些刺激手段,完全可以促進孩子各種潛力的發展。

建議:

1、音樂胎教:胎兒的聽覺是透過母親肚皮、子宮脂肪、子宮、羊水而接收到外界的信息。孕婦聽優美的音樂,更可以直接使胎兒感受到音樂的律動、節奏,讓準媽媽精神、心情放松,心跳規律、安穩,血流速度、血管收縮功能正常,以提供充分的養分、水分,讓胎兒健康成長。

A、孕婦聽音樂--每天聽一些歡快、優美動聽的音樂或活潑有趣的兒歌、童謠,并隨著輕輕吟唱,這能夠為胎兒提供豐富的精神刺激和鍛煉,也為培養智力打下了基礎。

B、 給寶寶聽音樂--懷孕中期,將一些優美的樂曲通過母親的腹部源源不斷地灌輸給胎兒,培養胎兒的聽力,也刺激大腦神經細胞的形成。

但不是所有的音樂都適合作為胎教之用,胎教音樂應具備下列條件:

A、 胎教的音樂的節奏不能太快,音量不宜太大。
B、胎教音樂的音域不宜過高。
C、胎教音樂不要有突然的巨響。
D、胎教音樂不宜過長。
E、胎教音樂應具有明朗的情緒、和諧的和聲。

2、固定地閱讀優美的散文、詩歌。

3、經常欣賞名畫、美好的事物與大自然中美麗的山水花草鳥魚等。

4、每天和寶寶固定地說話,如早晚同胎兒打招呼,對胎兒講講話,把胎兒當作一個能聽、能看、能理解父母的、有生命、有思想、有感情的談話對象,而不是對牛彈琴。通過父母親充滿愛意的呼喚與談話,給予胎兒良性的刺激,這能夠豐富胎兒的精神世界,開發他的智力。語言的胎教可以同胎兒講話。胎兒對低音比較敏感,因此孕婦或準爸爸和胎兒講話、低唱時要把聲音降低,日久天長,胎兒會對父母的聲音產生記憶。

★動作訓練:以刺激胎兒的運動積極性和動作靈敏性,可以輕輕拍打或撫摩胎兒,動作輕柔。

撫摩時,孕婦平臥,雙手輕輕放在腹部,順一個方向,用手指輕輕壓撫以激發胎兒的運動積極性,同時胎兒也獲得愛☆禁☆撫,一般每次5分鐘,一天可進行數次。

美國的育兒專家提出一種胎兒“踢肚游戲”胎教法,方法是:懷孕5個月的孕婦,當胎兒踢肚子時,母親輕輕拍打被踢的部位,然后等待第二次踢肚。一般在一兩分鐘后,胎兒會再踢,這時候再輕拍幾下,接著停下來。如果你拍的地方改變了,胎兒會向你改變的地方再踢,此時要注意改拍的位置離原胎動的位置不要改變過遠。這種游戲可每天進行兩次,每次數分鐘。

★聽覺訓練:胎兒在宮腔內是一個黑暗的環境,因此胎兒的視覺功能發育比較晚。孕8月末,胎兒可對光照刺激產生應答反應,研究證明,當用手電筒照射孕婦腹壁胎頭部位時,可感到胎兒率增快的現象,持續照射數分鐘,胎心率又恢復至照射前的狀態。白天覺醒,夜晚安靜睡眠,光照可促進胎兒視覺功能健康發育。光照5分鐘,通過刺激胎兒的視覺信息傳遞,使胎兒大腦中動脈擴張,對腦細胞的發育有益。

注意:(1)用手電作為光源進行胎教,應用1號電池,放置腹壁,避免用白熾燈的熱光源照射。

(2)每天晚上聽音樂、撫摩及對話等胎教后,當胎兒覺醒時,再用手電的微光一閃一滅的照射胎兒的頭部。

(3)每次持續5分鐘左右。

胎教是以科學所能了解的胎兒的能力為根基,借此希望有助于孩子成就豐富的創造力和感性的人格。只要能讓母親感到快樂的胎教,讓胎兒感到慈愛的胎教,都是最好的胎教。

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