如何與胎兒進行語言交流?

我國傳統胎教要求孕婦行坐端正， 性情和悅， 常處靜室， 多聽美言， 令人講讀詩書， 耳不聞非言， 目不視惡事等。 這里強調了胎教中行為美、精神美。 外界的各種事物都會對胎兒發生或好或壞的影響， 特別是胎兒的聽覺很靈敏， 子在腹中， 隨母聽聞， 故孕婦不能不慎。

語言胎教就是讓父母用親切、生動、形象的語言與胎兒對話， 維系父母和孩子的親情， 時刻牢記胎兒的存在， 并經常與之對話。

如何與胎兒進行語言交流呢？首先要告訴胎兒一天的生活。 從早晨醒來到晚上睡覺， 你或你的家人做了什么， 想了些什么，

有什么感想， 說了些什么話？這些都要用你的語言講給胎兒聽。

這既是一般常識課， 也是母子共同體驗生活節奏的一個方法。 如早晨起來， 先對胎兒說一聲 早上好！告訴他(她)早晨已經到來了。 打開窗簾， 啊， 太陽升起來了， 陽光灑滿大地， 這時你可以告訴寶寶：今天是一個晴朗的好天氣。 關于天氣， 可教的有很多， 像陰天、下雨、下雪等等， 另外外界氣溫的冷熱、風力的大小、溫度的高低等都可以作為胎教的話題。 你也可以解釋每天習以為常的行為， 為何洗臉、刷牙， 爸爸為什么刮胡子， 媽媽為什么化妝， 肥皂為什么起泡沫， 吹風機為什么能把頭發吹干？即使一個小小的洗臉間也有著足夠讓你不間斷地每天講一點話題。 然后是衣著、打扮。

把鏡子里的自己視覺化， 將信息傳遞給腹中的胎兒。 你自己準備穿著時， 頭腦中想的及實際形象都用語言表達出來。 在把思考轉變為語言的過程中， 你的思維印象變得更加鮮明， 胎兒就會逐漸地接受這些信息。 總之， 要把生活中的一切都對胎兒敘述， 這是胎教中最重要與最基本的。 對一天的生活通過和胎兒一起感受、思考和行動， 使母子間的紐帶更牢固， 并培養胎兒對母親的信賴感及對外界感受力和思考力的基礎。

其次， 我們不能忽視文學語言文學對胎教的作用。 文學和音樂一樣， 容易對人的情緒產生影響， 將優雅的文學作品以柔和的語言傳達給胎兒， 是培養孩子的想象力、獨創性以及進取精神最好的教材。

讓胎兒與母親一起感受文學的趣味， 培養藝術的情感， 增進大腦的發育。

文學是一種充滿感性色彩的藝術， 孕婦讀了能激發愛子之情。 孕婦慢慢吟誦朱自清的《荷塘月色》， 那優美的意境、寧靜的情韻， 不僅會起到擺脫煩惱情緒、改善精神狀態、促進身心平衡的作用， 也能優化胎內環境， 使胎兒出生后性格良好， 情緒穩定。

孕婦閱讀文學作品需要選擇， 許多文學名著思想性、藝術性都好， 但對孕婦不一定適宜。 婦女大多喜歡看悲歡離合、纏綿悱惻的小說， 孕婦常讀這類小說會多思多慮， 心理負擔加重。 描寫暴力、色☆禁☆情的小說， 也會使孕婦恐懼、悲傷、憤恨， 應該回避。 孕婦最好讀一些童話、寓言、幼兒畫冊， 并將其所展示的幻想世界，

用你富于想象力的大腦放大并傳遞給胎兒， 從而促使胎兒心靈健康成長。 讀一些古代散文、古詩詞， 在高尚純潔的文學中， 感受文學的趣味， 達到怡情養性的目的。 孕婦閱讀并與胎兒進行交流時， 一定要傾注情感， 一切喜怒哀樂都將通過富有感情的聲調傳遞給胎兒。 而且， 不僅僅是朗讀， 對這些語言要通過你的五官使它形象化， 以使更具體地傳遞給胎兒， 因為胎兒對你的語言不是用身而是用腦來接受的。 多讀文學作品， 可以使孕期生活藝術化， 使孕婦的情感也得到優化。 這不僅能使孕婦更好地度過妊娠期， 而且能更好地維系母子的感情。