孩子入託有強烈的恐懼感

一般來說， 兒童入託， 入園， 都有一個從不適應到適應的過程， 這個過程的長短與許多因素有關：
1、年齡：兒童從五、六個月開始到兩歲左右， 有一種害怕陌生人、害怕陌生環境的現象， 感到在陌生人面前或陌生環境中， 沒有安全感；
2、氣質：敏感的孩子適應環境慢；
3、平時很少見到陌生人的孩子、很少到陌生環境去的孩子， 適應環境也慢；
4、孩子入託以前對他的入託準備（主要是精神上的準備）做得不夠， 以使托兒所的一切， 對他來說非常陌生， 也就沒有安全感了。
5、老師的教育方式。 過份嚴厲和放任不管都不好。
研究表明， 40多個入託的孩子， 有95%開始不適應， 他們哭鬧、站在門口等媽媽、頭開晚上就央求媽媽不去托兒所了、夜裡常常驚醒、甚至在幼稚園（托兒所）不吃、不喝、不午睡、遺尿等。 這些情況在有的孩子那裡比較嚴重， 在有的孩子那裡又比較輕。 一般來說， 有60%的兒童在兩周內開始適應這新環境了；有30%在一個月左右能適應；有10%在一到兩個月才完全適應（偶爾還會說想媽媽、要回家）， 所以可以說兩個月以後基本上沒有兒童不適應幼稚園的生活。 如果教師水準太差、對孩子沒有愛心、經常訓斥孩子， 那麼， 孩子也許會有更長時間地不適應， 不過， 這種情況極少（當然， 家長也許會給孩子換幼稚園了）。
孩子有一點不適應， 你們應該這樣做， 以使這種過渡儘量縮短：
1、保持一顆平常心， 自己不要太緊張， 你一緊張， 你的態度、言詞、語調、甚至眼神都會表現出來， 孩子也會緊張。
2、要表現出愛他， 但不要好像他在托兒所受委曲， 回來“補償”， 給買許多好吃的。 好玩的， 以使他對比這兩個地方， 覺得家裡比托兒所好， 不想去。
3、和老師經常聯繫， 把孩子在家的表現向她反映， 希望她更關愛他， 讓他快一點渡過這個不適應的階段。
4、有意識地在他和家人面前談托兒所的優點， 比如老師怎麼怎麼好、玩具怎麼怎麼多、有小朋友一塊兒玩怎麼怎麼開心等， 讓他對托兒所更有好印象， 願意去。
5、既然已經決送孩子去托兒所了， 就這樣做下去， 過兩三個月再看， 如果他還是哭鬧， 可以不送， 等到三歲再送， 那時， 他會比較容易適應新環境了。 最要緊的一點， 是不要經常去托兒所“偷看”他（許多家長都有過這種做法）， 當他發現一次， 就老會期待再看到你， 反而不願在托兒所了。
6、在家長可以進行早期教育， 自己當老師。