孩子喜歡才是最重要的

到現在為止， 兒子春添沒上任何興趣班， 看到周圍比我們大、比我們小的孩子都上了這班那班， 我真是心急啊， 可是每每徵求兒子意見， 兒子都說不想上。 其實靜下心來想， 學習最重要的也許就是對學習的熱情和興趣， 春添並不認為自己在做題， 他只是覺得很好玩， 他喜歡。

週六， 春添想在家裡玩過家家， 假裝雙語班大班的孩子。 原因是這樣的， 前幾天的一個晚上， 春添告訴我：“老師讓明天帶鉛筆盒。 ”我們就趕緊去買， 而且還買了幾隻漂亮的筆， 心想怎麼現在就開始學寫字了呢？次日一早， 春添興沖沖地帶著漂亮的鉛筆盒去幼稚園。

原來， 他們雙語班是混齡班， 老師是要求大班孩子帶鉛筆盒， 春添在中班， 不需要用。 春添弄明白了之後， 當時就開始痛哭， 說他也想寫字。 我那天在教室門口勸了兒子好久。

這不， 這週六春添就拿出心愛的鉛筆盒， 在家裡與媽媽玩假裝雙語班大班的孩子寫字的遊戲， 邊玩還邊說：“我明年就大班了， 也就可以寫字了。 ”我拿田格本， 寫了幾個簡單的“一、二、三、四、五、人”讓兒子模仿著寫。 看著兒子一筆一畫的， 還真是有模有樣。 春添邊寫還邊說：“眼睛離本的距離要遠些， 要不對眼睛就不好了。 ”

春添在寫單人旁、雙人旁的時候， 就問我：“媽媽， 為什麼叫單人旁、雙人旁？”我說， 一個人靠著一個柱子站就是單人旁，

兩個人靠著一個柱子站就是雙人旁。 春添問：“那有16人旁麼？”說完自己哈哈大笑起來。 我也笑， 問他：“16個人那麼多， 一個柱子靠得住麼？”春添笑得更厲害了。

更意外的事情在後面。 中午我們下樓買菜， 春添說：“媽媽， 我知道60-1等於幾。 ”我很驚訝， 因為十位加減法我根本沒教過兒子， 而且即使教他， 我想以他4歲的年紀也不能理解(這是我自己的想法)。 我說：“我不知道等於幾， 這有點難。 ”“等於59。 ”春添說。 “那60-2等於幾？”我緊接著問。 “我算算啊， 嗯， 等於58。 ”春添又說。 “那媽媽問你， 1＋1＋2＋1＋2等於幾？”“等於……等於2， ……等於7。 ”春添又算對了。 “可是， 可是我不知道9＋6等於幾？”我裝作有點可憐兮兮的感覺， 因為我害怕自己問太多他煩了， 打擊他的學習熱情和積極性。 “那還不容易啊， 我告訴你， 等於14，

不對， 是等於15。 ”“哇噻， 你怎麼都知道呢？”我真是很驚訝。

“因為我喜歡算數。 ”

我開心地想， 是啊， 喜歡才是最重要的啊！