孩子學鋼琴應注意哪些問題

鋼琴被譽為“樂器之王”。 鋼琴是利用手指在鍵盤上彈奏， 由於音棰打擊琴弦而發音的弦鳴樂器。 它的音域寬廣、音色豐富。 它有突出的藝術表現力， 能奏出豐富多彩的和聲， 以及多聲部交織的複調音樂， 它能使交響音樂再現。

鋼琴演奏者， 既要彈旋律， 又要彈伴奏。 這就需要把注意力分配到許多方面：一面視譜（同時視幾個聲部的曲譜）， 一面彈奏（左右手１０指彈不同的琴鍵）， 還需要腳踏踏板控制音量， 這種複雜的訓練， 對開發孩子的智力起著極為積極的作用。 學習鋼琴確實可以使人變得更加聰明， 而大腦反應遲鈍的人，

也是學不好鋼琴的。 當然， 學鋼琴更重要的作用， 在於向孩子進行藝術教育， 陶冶美的心靈， 鍛煉意志、培養毅力。 在孩子學鋼琴的問題上， 有幾點值得注意：
（１）不要急於讓孩子學會彈幾首曲子。 或只滿足於儘快學會彈幾首曲子。 更重要的是， 通過學習， 要使他們獲得全面的音樂訓練， 培養他們各種能力和良好的學習習慣。
（２）不要使孩子對學琴失去興趣， 把練琴當做負擔， 甚至厭惡學習。 學習彈琴， 屬於美育。 美育不能靠家長命令， 美育的實施， 要靠煥發興趣， 靠吸引， 靠潛移默化， 長期薰陶才能奏效。 必須想方設法培養孩子學習鋼琴的興趣和熱情。 學習時間過長、學習方法枯燥， 要求過嚴， 到了孩子力不能及的程度， 均會挫傷學琴的積極性， 甚至有的會感到學琴是壓力， 厭惡學琴， 嚴重的甚至想砍掉手指以中斷學習。
（３）關於師資的選擇。 要為孩子精心選擇能勝任的師資。 有的教師， 水準有限， 缺乏精湛的技能技巧和符合孩子年齡特點的教授方法， 會誤人子弟。 投師定要有所選擇。