在大人看來, 吞咽和咀嚼似乎是與生俱來的能力, 對小寶寶來說卻完全不是這樣。 嬰兒吸吮乳汁的本領是一種本能, 天生就會, 不用學。 但咀嚼動作卻需要反復刺激、不斷訓練才能學會。
“有些孩子挑食, 其實是因為咀嚼能力不好。 ”一次家長會上, 老師的這句話引起許多家長注意。 家長們更加意外地瞭解到, 咀嚼能力差不僅影響到吃飯, 還會影響到其他許多方面。 下面是一個真實例子——
樂樂14個月大時, 一吃稍硬的食物, 就會嘔吐。 每次他吃飯都要準備一個小盆子, 還要多準備一點食物, 以防嘔吐。
媽媽請教醫生,
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樂樂媽回到家後, 仔細觀察發現, 樂樂並非一點咀嚼能力也沒有, 他吃小餅乾、麵包片等零食時還是會咀嚼, 問題在於添加的輔食性狀沒有循序漸進地改變。 以前, 一直都是奶奶將每餐的食物煮爛, 混在粥裡喂樂樂吃, 所以吃飯時, 樂樂仍然是習慣性地吞咽, 不加咀嚼, 碰上稍硬的食物喉嚨受不了, 就往外吐。
樂樂媽決定給樂樂做咀嚼訓練, 好好補上這一課, 她嘗試了很多辦法:
第一, 每天給樂樂準備一些小零食, 如長一點的手指餅乾棒、一段段的青菜菜莖, 讓樂樂握在手裡吃, 讓他的口腔和喉嚨逐漸熟悉稍硬的食物;
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第二, 正餐的粥不煮得太爛, 菜和魚、肉分開裝, 單獨餵食, 不混在粥裡;
第三, 每次吃飯都反復告訴樂樂要“嚼啊嚼”, 還誇張地做咀嚼動作給他看。
現在, 樂樂已經2歲, 他的咀嚼能力恢復正常了。 樂樂媽很高興, 她從醫生那兒瞭解到, 如果咀嚼能力不好, 孩子不僅吃飯時挑食, 還會導致牙齒排列不齊, 還會影響寶寶發音的清晰程度。
給孩子吃什麼 決定他的咀嚼能力
咀嚼這個動作, 需要舌頭、口腔、面頰肌肉和牙齒彼此協調運動, 所以, 一個嬰兒要想學會這個動作, 必須經過對口腔、咽喉的反復刺激和不斷訓練才能獲得。
前一段時間, 衛生部頒佈了《母嬰健康素養》, 這是一份權威、實用的母嬰健康知識材料, 主要目的是規範和引導現階段孕產婦健康生活方式和行為,
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在《母嬰健康素養》中, 有兩處內容專門提到要及時培養嬰兒咀嚼能力:
一、嬰兒的咀嚼能力應當從出生後7~8個月開始鍛煉, 10~12個月可以培養嬰兒自己用勺進食。 口腔功能若不能得到很好鍛煉, 口腔各器官的配合較差, 對於以後的進食等均存在影響。
二、從出生後6個月開始, 需要逐漸給嬰兒補充富含鐵的泥糊狀食物。 添加含鐵泥糊狀食物, 預防及糾正鐵缺乏, 防止缺鐵性貧血;鍛煉口腔咀嚼及吞咽功能。
鍛煉咀嚼能力好處多——
★有利於腸胃功能的發育;
★有利於唾液腺的分泌, 讓唾液與食物充分混合,
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★使食物磨得比較細碎, 提高消化酶活性, 促進消化, 有利於營養素的吸收;
★有助於牙齒發育和生長。 咀嚼能力不夠, 寶寶的頜骨發育不好, 長出來的牙齒會排列不齊;
★有利於頭面部骨骼、肌肉的發育, 加快頭部血液迴圈, 增加大腦血流量, 使腦細胞獲得更多的氧氣和養分;
★充分的咀嚼可以訓練口腔、舌頭、嘴唇等相應器官肌肉的協調性及靈活性, 提高寶寶發音的清晰程度。