孩子的閱讀興趣從“玩”書開始

很多家長問我， 寶寶就是不喜歡看書， 給他講故事都安靜不下來， 一會兒就想跑。 其實寶寶的閱讀興趣是可以培養的哦， 在寶寶很小的時候就要培養寶寶的閱讀方面的興趣。

我們知道， 一歲多的孩子已經開始說話了， 兩歲左右， 父母就可以有意識地給孩子找些圖片或帶文字的圖片來識別;接著買一些小故事畫冊， 給孩子講故事。

也就是在這個期間， 孩子就會對書產生一定的興趣。 那么， 剛開始的時候， 為了讓孩子了解、認識書， 可以給低齡寶寶買一些顏色豐富、質地堅硬的畫書， 不必強求學習書中的文字，

只有把書當玩具一樣喜歡的孩子， 才有可能產生閱讀的沖動， 才有可能對媽媽給他講書中的故事產生興趣。 而恰恰在后面這個階段， 給孩子講故事的媽媽卻忽視了， 要想讓孩子不從自己的腿上溜走， 最重要的是媽媽要學會講故事。

除了媽媽要用兒童的語言和腔調來念書上的文字。 更要對圖畫中的信息進行發揮， 比如鴨媽媽帶著她的孩子們小心翼翼地游過河， 講故事時就可以適當發揮：鴨媽媽嘎嘎地招呼孩子們， 要小心翼翼地過河。

當聰明的孩子在媽媽念書的時候偶爾插嘴， 加入自己的理解或提出疑問時， 媽媽一定要抓住時機耐心回答， 并對孩子的出色表現給予獎勵和表揚。

對于年齡小的孩子， 用肢體語言來獎勵寶寶， 效果更好。 孩子被抱在媽媽身上， 若媽媽還能跟孩子的頭更貼近一些， 讓孩子感受到媽媽的呼吸,就能更有效地傳達讀書時的情感。

這種依戀的感覺也會成為孩子喜歡讀書的一個重要原因。 在媽媽的摟抱、親吻、鼓勵與表揚中， 對于故事就會很自然地關注。 能把一篇并不很吸引人的故事講得有聲有色， 那才是做媽媽的本事。 在這樣的溫馨讀書環境中， 孩子把對母親的依戀、幸福的感覺無意識地與讀書之間建立起某種聯系。 就會慢慢喜歡上書籍， 進而喜歡上讀書。

當然， 在對0～3歲孩子培養閱讀習慣期間， 父母也要有意識地在孩子面前表現出自己對閱讀的興趣。

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