孩子關心親人助心理發育

要讓孩子愛自己， 自己便要先愛孩子， 感情是在接觸中逐漸培養起來的。 孩子的降生給年輕的父母帶來了極大的歡樂和幸福， 同時也帶來了無窮無盡的勞務， 如果因此而煩躁， 將孩子視為負擔， 勢必影響父母與孩子的感情；假如從此便不願照料孩子， 將孩子送給爺爺奶奶或姥爺姥姥， 甚至請保姆來帶孩子， 這樣， 即使他們關懷照顧得很好， 而作父母的恐怕也是“失”多於“得”！失掉的是孩子對父母的感情！這是許多人的親身經歷得到的教訓；也是許多教育家和心理學家的忠告！

年輕的父母須知：孩子不僅是幸福愛情的果實，

撫育孩子也是人類社會賦于每位父母的神聖職責！父母在撫育子女的過程中培養起彼此親愛的情感。 所以， 年輕的父母應儘量多同孩子在一起， 在完成繁重的工作和瑣碎的家務勞動之餘， 別忘了對孩子撫愛和親昵。 據說， 每週都要對幼兒親昵至少兩次， 擁抱孩子， 親親他（或她）的臉， 撫摸孩子的頭或臉等， 否則孩子便會感到情感饑餓而影響心理的正常發育， 使之感情淡漠、心緒煩躁等， 並逐漸發展而形成冷酷、孤僻的性格。 當然， 這裡說的愛不是溺愛， 是在正確思想指導下的愛。

良好的家風是影響幼兒成長的重要環境因素。 團結和睦的風氣是培養幼兒愛親人的基礎。 孩子可以從父母之間互愛，

父母敬老尊老和老人對晚輩慈祥疼愛中學習去愛親人。

家長要通過多種形式教育和培養幼兒熱愛自己的親人。 可以給幼兒講有意義的故事， 《聰明的“小國王”》、《棗核》、《甜甜的雪糕水》、《小火爐》等。 還可以朗誦並教幼兒一些兒歌。 使幼兒從故事和兒歌中受到教育。

鼓勵幼兒做一個懂事的好孩子。 教育幼兒不任性， 不隨便發脾氣， 知道關心爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺姥姥等親人， 從小就學習尊重成人的勞動， 當長輩累了或不愉快時知道幫助寬解安慰， 並能為長輩做力所能及的事情， 做一個大家都喜愛的好寶寶。