很多時候， 我們向別人倒苦水時， 其實只是想找個人說說話， 並不是去尋求那個人的幫助。 如果那個人只是傾聽， 並表達出對我們的理解， 這就夠了。 但假如那個人連珠炮似的給我們提出一系列建議， 那麼不管那些建議多麼好， 我們都會覺得孤獨， 甚至還有受傷害的感覺， 於是不想再繼續這個話題。
孩子們也一樣。 這時， 你不要和他們一樣也變成孩子， 和他們一起急。 相反， 做父母的應該靜下心來， 耐心地和孩子進行溝通， 先理解他們的感受， 然後再和他們一起決定該怎麼做。
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也在這兩天， 一個親戚給我打電話說， 她正上初二的兒子拒絕上學， 家長們怎麼也勸不動。 最後， 她百般逼問， 兒子才告訴她， 他英語成績很差， 英語老師又脾氣火暴， 經常當著全班人訓他， 讓他覺得很沒面子， 所以他不想去上學。 就因為這點理由就不想去上學？她覺得啼笑皆非， 但她已沒有辦法再說服兒子了， 於是打電話給我。
“你有沒有對兒子說， 老師訓你是為了你好。 ”我問她。
“說過， 我知道老師這樣做是為了我兒子好。 ”她說。
這就是問題的來源了。 她這樣說中規中矩， 看上去很符合道理， 但這一樣是讓她兒子覺得不被理解， 於是變得更固執。
這種說法也是我們的習慣， 但同時卻是對孩子的嚴重不尊重。 如果撇開習俗，
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最後， 由我給她兒子打了一個不到十分鐘的電話， 讓他先說了一遍老師是如何訓斥他的。 然後， 我對他說， 你英語不好， 這是你的問題， 但他發脾氣， 那是他的問題。 僅就發脾氣這件事上， 並不是你不對， 而是他不對， 你不必因此而自責……
我說完了這番話後， 他很快就對我說：“我知道了， 我去上學。 ”
