小明滿7歲了,
性格突變孤僻而逆反,
早上媽媽做好了飯,
偏偏就不吃;讓他往東就要往西;家裡的東西翻來翻去,
把媽媽心愛的小擺設打掉了好幾個,
一不留神就會闖禍,
在學校裡也是這樣,
老師已經請過好幾次家長了。
其實孩子這些不和諧的改變是在幼兒期埋下的。
父母尤其是母親要避免以各種原因疏遠7歲之前的孩子,
因為孩子7歲之前和母親的關係建立得不好,
會直接影響孩子日後心理和人格的成長,
孩子在青春期就會爆發出種種與人與事不和諧的問題。
很多媽媽把孩子交給老人“全權處理”,
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孩子和媽媽在一起得到的親密感和安全感是自幼兒期就形成的, 在2歲之前, 孩子最重要的也是最基本的需要有兩個:吃和抱。 如果孩子餓了馬上就給吃, 而不是按書上說的“兩個小時”或多長時間吃一回, 或者在媽媽抱孩子的問題上, 媽媽高興就抱, 不高興就不抱的話, 孩子自幼沒有安全感, 就會導致日後缺乏和人形成親密關係的能力。 如果孩子從小看到父母吵架、奶奶指責媽媽等, 孩子的人際關係也就潛移默化地學到了。
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儘管孩子在這時會爆發出一系列問題,
但是專家認為,
家長不應以行為判定孩子的好壞,
即使做了錯事,
也還是給孩子信心,
讓孩子感到“你是我們家的驕傲”。
對青春期孩子的管理要有彈性,
如果用管理5歲孩子的方式管理15歲的孩子,
那麼孩子就會感到受束縛受壓制。
給孩子留出個人發展的空間,
看似家長要求得不嚴了,
實際上往往會造就孩子成才。