寶寶學前如何順利過渡

6歲的樂樂今年要上小學了， 為了讓他儘快實現“角色轉換”， 父母給他佈置了一些“任務”， 要多認新字、多背單詞等。 他的父母認為， 這樣可以讓孩子更快地適應小學生活， 並且能夠在起步階段比別的孩子有些優勢。

也有一些家長擔憂， 現在就給孩子“加壓”， 害怕孩子產生厭學的情緒， 但如果什麼也不管， 又擔心孩子無法適應小學的生活。 為此， 記者採訪了一些在早教方面頗有經驗的老師。 他們說， 有些事例證明， 如果在入學前讓孩子過多地接觸小學的文化知識， 孩子在小學階段反而不能像家長想像的那樣，

比其他的孩子優秀， 有的孩子還很有可能會自恃什麼都會了， 反而不認真對待學習， 或者因為有的知識接觸過了， 會感覺到課程枯燥無味。 所以如果在上學前片面“突擊”文化知識， 對孩子並沒有好處， 而是應該著重從心理方面和學習習慣還有交際能力方面進行指導。

支招一：培養孩子獨立的習慣

許多家長都習慣了把孩子的什麼事情都包攬下來， 認為這是對孩子的關心， 殊不知這樣會讓孩子缺乏獨立性， 家長可以和孩子一起來做上學前的準備， 讓孩子從心理上感覺到自己馬上就要轉變角色了。 這樣做， 孩子還會感到家長對他的尊重， 樹立自己的責任感。

此外， 家長還要有意識地培養孩子獨立完成自己事情的習慣，

比如玩的玩具要自己收拾， 這樣在小學階段就可以儘量避免出現丟三落四的事情了。

支招二：培養孩子良好的學習習慣

樂樂的媽媽提到， 樂樂每次寫幼稚園佈置的作業時， 都要花費很長時間， 家長很擔心他上小學之後該怎麼樣應付更多的功課。 因此， 專家說， 家長可以嘗試著讓孩子靜下心來。 比如用一些孩子喜歡和樂於接受的小遊戲或看圖畫書， 先吸引他能坐下來， 開始時可以是20分鐘， 以後再逐漸延長， 不可操之過急， 做這些事目的是培養其一心一意不講話， 不時常站起來走動， 認真做事的習慣。

支招三：培養孩子交際能力

一位元母親和記者說起了她的擔憂， 她說， 孩子太內向了， 在幼稚園的時候， 有什麼想法和要求都不敢和老師說，

她真擔心孩子無法適應學校的生活。 專家指出， 交際在現代社會當中是必不可少的， 也是非常重要的， 所以家長在日常的生活當中， 要積極培養孩子善於交際的能力， 抽出時間陪孩子參加適宜的社交， 鍛煉孩子主動和別的小朋友交朋友的習慣， 在孩子表達自己的想法和合適的要求的時候， 家長要多鼓勵和支持孩子， 讓他們樹立起自信， 這樣， 有良好的心態了， 孩子在交往當中心態也才是健康的。