寶寶潛能開發從嬰孩時開始

什么是天賦?

所謂天賦， 是指具有發燕尾服某方面才能的特殊素質， 任何一個寶寶都有自己的特長， 這就是天賦。 天賦為孩子的智力開發奠定了良好的基礎。 但是如果只有天賦， 沒有適合表現天賦的環境和教育， 那么， 寶寶的天賦也許就這樣被無聲無息地被埋沒了。

寶寶潛能開發從嬰孩時開始

開發寶寶的天賦

了解自己的寶寶對干開發寶寶的天賦是至關重要的。 通過測試， 我們可以很直觀地發現寶寶的優勢在哪里， 什么又是他的劣勢。 對于優勢， 我們要針對性地尋找適合寶寶的方法繼續提升該項智能的開發;而對于寶寶的劣勢，

我們也不能置之不理， 因為那是寶寶的不足， 更需要取長補短， 應在生活中有意識地加以引導， 注重寶寶智能的全面開發。

音樂天賦

有音樂天賦的孩子主要表現在對音樂的敏感性上， 尤其對干一些特別的音樂， 寶寶的注意力容易被吸引。 比如在他哭泣吵鬧的時候聽到異常優美動聽的音樂， 他會突然停止哭鬧， 而且會手舞足蹈， 有些寶寶還能和著音樂節奏做出各種身體動作， 這說明我們寶寶的音樂細胞非常活躍。 以下有幾招可以幫助開發寶寶的音樂天賦。

1、音樂生活化

寶寶出生后， 父母親可以為寶寶創設一個良好的音樂環境， 讓他在家隨時能聽到優美的音樂。 音樂細胞活躍的寶寶往往會給這樣優美的聲音投入很大的注意力，

而生活中創造的音樂環境， 又讓寶寶在無形中強化了他的樂感， 逐漸地， 他就能從無意識地聽音樂中， 到有意識地從音樂中尋找到節奏。

2、在游戲中學

專家認為， 過早的正規音樂訓練， 對年幼的寶寶并不合適， 可以利用游戲讓寶寶來接觸有關音樂的事和物：比如用筷子擊打餐桌上的各種餐具發出各種不同的響聲;出去游玩引導寶寶傾聽大自然的各種聲音， 蟲鳴、鳥叫、雨滴、風吹等等， 在認識中培養他對聲音的敏感。

3、音樂玩具當教材

可選購一些寶寶玩得來的音樂玩具， 把他當作寶寶學習音樂的早期教材。 比如一些玩具型的音樂琴， 讓寶寶嘗試著自己去按鍵盤，

每按一個鍵盤， 就能聽到一個不同的聲音。 也許剛開始寶寶還不會分辨聲音的高低， 但是持久的訓練， 可以提高他的聽力。

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