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寶寶用手習慣可以鍛煉出知性腦?

從大腦與手的關系來看, 寶寶常用哪只手就可看出寶寶的優勢半腦在哪邊:右手用得多, 說明寶寶是左腦優勢, 左手用得多, 則寶寶是右腦優勢。 手部的運動對大腦發育有著促進作用, 不論寶寶習慣用的是左手還是右手, 多讓寶寶在生活中有意識地鍛煉另外一只相對被動的手, 就可以刺激?

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測試:寶寶的哪一半腦占優勢

首先我們來做個測試, 看看寶寶是“左腦優勢”還是“右腦優勢”, 然后再針對不同的寶寶給予不同的動手方案。

測試1 適合于0-2歲的寶寶

方法:寶寶被其他人抱著(或坐著、站著),

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媽媽在其身后制造寶寶感興趣的聲音(如搖玩具搖鈴或呼喚其名字), 看寶寶從哪個方向轉身尋找聲源。

結果:如果寶寶向右邊側身, 則表明左腦為優勢腦;如果寶寶向左邊側身, 則表明右腦為優勢腦。

測試2 適合于2歲以上具有一定認知能力的寶寶

方法:找一只托盤, 里面放著湯匙、牙刷、起子、錢包、線圈、剪刀、回形針、本子、直尺、玻璃片、鉛筆、漏斗、橡皮、刷子、針、圍棋子、鑰匙、紐扣、釘子等二十種東西。

讓寶寶用一分鐘注視觀察托盤, 然后移開托盤, 讓寶寶回憶并說出各種東西的名稱。 (事先需確定寶寶知道這些物品的名稱及用途。 )

結果:如果寶寶是按用途回憶這些東西的, 比如鉛筆、直尺、剪刀、書、別針……;或者是由針想到線圈、剪刀,

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由鉛筆想起本子、橡皮等等, 那么表明他的左腦記憶占主導, 記得越多, 優勢越大。

如果寶寶是按形狀分類來敘述這些東西的, 比如直尺、鉛筆、牙刷、起子、刷子等等, 那說明他的右腦記憶占主導, 記得越多, 優勢越大。

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