挫折1——分離焦慮
冷女士:芸芸從上幼稚園的第二天起就又哭又鬧, 送她到幼稚園, 她抓著門把手死活不肯進, 可讓我心疼了, 只有站在門口遠遠看著她才放心。
王嬋老師:3歲之前的孩子正處於分離焦慮的敏感期,
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對策:
1.提前帶寶寶到幼稚園參觀, 或者和老師商量陪孩子在幼稚園度過前幾天, 讓寶貝慢慢熟悉新環境。
2.一開始可從半天班開始, 一周後再上全天班。
3.對老師表現出足夠的信任, 並對寶寶的入園表現出高興的心情, 這樣可以感染寶寶以愉悅的心態入園。
4.一旦決心讓孩子獨立入園, 一定不要在門口觀望, 這樣會加重孩子的分離焦慮情緒。
挫折2——被忽視
解女士:幼稚園裡一個老師照看那麼多寶寶, 會不會讓孩子感到被忽視啊。
趙冰園長:在家庭中孩子是被關注的中心,
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對策:
1.入園前, 可逐漸減少家人對寶寶的關注度, 增加其獨處時間。
2.教給寶寶在自己感到受忽視時, 如何向老師表達這一感受。
3.引導寶寶往好的方向想, 如鼓勵他回憶幼稚園裡有趣的事, 轉移寶寶的注意力。
挫折3——反復生病
吳先生:同事的兒子入園不到一周就感冒了, 還伴有腹瀉的症狀, 聽說這是新入園的孩子經常遇到的問題, 如果可能該怎麼避免呢?
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王嬋老師:新生入園確實容易生病。 一是因為孩子剛離開熟悉的環境, 心裡很焦慮, 引發免疫力下降。 二是孩子從家裡的小環境進入幼稚園的大環境, 一下子接觸到那麼多人, 增加了交叉感染細菌的機會。 三是因為幼稚園的作息打破了孩子原有的作息規律, 加上活動量突然加大, 也容易生病。
對策:
1.可在家裡“試入園”, 即把寶貝的吃飯睡覺時間提前和幼稚園統一起來。
2.加大孩子的活動量, 鍛煉好身體, 增強抵抗力。
3.新入園時讓孩子多喝水、吃水果, 補充因哭鬧而流失的水分。
挫折4——缺乏自理能力
蔣女士:聽說幼稚園老師都會説明寶寶穿衣、入廁, 那還需要我們家長提前教給寶寶嗎?
趙冰園長:幼稚園老師會在新生入園的前兩周集中教孩子自己穿衣、入廁等生活技能,
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對策:
1.入園前讓寶寶學會自己吃飯、穿衣服、系鞋帶、睡覺、上廁所。
2.多讓寶寶做一些力所能及的家務, 以鍛煉孩子的動手和自理能力, 如幫媽媽遞水杯、拿東西等, 這也能增強孩子獨當一面的自信心。