對孩子試試“自食其果法”

早上， 果嘉鈺臉上掛著眼淚就到幼稚園來了。 她的媽媽說：“昨天晚上不練珠算， 她爸說她了， 她大哭了一場。 今天早晨又不起床， 昨晚11點多才睡的覺， 所以起不來。 她爸就生氣把她從床上拽了起來， 大早晨的又哭了一場。 您可要幫我們好好說說她， 這孩子都給慣壞了。 ”

家長望子成龍的這種心情是可以理解的。 其實， 4-5歲的孩子注意力是以無意注意占主要優勢， 有意注意初步在發展。 所以， 在學習過程中， 興趣的培養很重要， 有興趣才能主動地去從事某種活動， 而如果大人強迫讓孩子長時間地從事某項活動是很困難的，

孩子會產生逆反心理。 在這裡， 可以先對孩子進行說服教育， 鼓勵誇獎孩子， 讓孩子得到精神上的鼓舞。 如果鼓勵的方法不奏效， 也可以針對孩子的情況， 試一試“自食其果法”：即讓孩子依照自己不對的行為去做， 最後得不到結果， 從而明白自己真正應該怎樣去做。

對於果嘉鈺， 她的爸爸媽媽可以依著她， 不練珠算， 等再上珠算課的時候， 她跟不上老師的進度了， 自己就會明白， 不練不行。 如果光是對孩子說教， 孩子聽不進去， 而打孩子更是犯了大忌， 因為有可能你這一打， 會使孩子產生對學習的逆反情緒， 不願再學。

孩子都是聰明的、可愛的， 就看家長如何為孩子去創造適合他們發展的空間， 讓孩子健康成長。