在教A時, 一邊聯想著一頂尖尖的帽子, 一邊從上往下努力勾畫其形象, 然后選擇一個以A開頭的單詞進行學習。 像Apron我就講:圍裙就是媽媽做飯時圍的布, 今天媽媽用的是一條帶有大花的圍裙。 除此以外, 還有各種各樣的圍裙, 到你能吃飯會燒飯的時候, 媽媽也給你縫一條漂亮的圍裙。 在反復正確地發音、練習字母時, 像這樣選擇容易形象化和好發音的單詞是非常必要的。
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在教英文字母F時, 首先說這個紅字是F, 接著想象在一片平靜的水面上醒目地映出紅色的F字形, 然后用意念把它像沉入水底一樣牽引到腹中來, 我把它深深地看在眼里, 并用手指一邊臨摹它的筆劃, 一邊售訴蘇珊F是什么形狀:畫一豎杠, 右邊生出一長一短兩只手, 還記得前邊教過你的E嗎?