父母打孩子, 往往是出於—時衝動, 大多沒有經過深思熟慮, 但卻會造成不可彌補的嚴重後果——使孩子產生不良的心態和心理偏差。 具體說來打孩子會引起以下心理問題。
說謊 有的家長—旦發現孩子做錯事就打。 孩子為了避免“皮肉之苦”, 瞞得過就瞞, 騙得過就騙, 可是孩子說謊, 往往站不住腳, 易被家長發現。 為了懲罰孩子說慌, 家長態度更加強硬;為廠逃避挨打, 孩子下—次做錯事更要說謊, 這樣就構成了說謊的“惡性循環”。
懦弱 如果家長經常打孩子。 時間—久, 這種孩子一見到家長就會感到害怕, 不敢接近,
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孤僻 經常挨打的孩子, 會感到孤獨無援。 尤其是父母當眾打孩子, 會使孩子的自尊心受到傷害, 往往會懷疑自己的能力, 會自感“低人—等”, 顯得比較壓抑、沉默, 認為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來、 於是這種孩子往往不願意與家長和老師交流, 不願意和小朋友一起玩, 性格上顯得孤僻。
固執 有的家長動不動就打孩子, 傷害孩子的自尊心, 使他們產生對立情緒、逆反心理。 於是, 有的孩子就用故意搗亂來表示反抗, 你要東, 他偏要西;有的孩子父母越打越不認錯,
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粗暴 有的家長動不動就打孩子, 由於孩子模仿性很強, 在家裡父母打他, 到外面他就打別的孩子, 尤其是比他小的孩子。 父母打孩子, 實際上起了教自己的孩子去打別的孩子的示範作用。
焦慮不安 有的家長對孩子期望過高, 超過了孩子的實際能力, 加重了孩子的心理負擔, 使孩子焦慮不安。 孩子學習成績不好, 家長不是細心幫助孩子找原因, 而是簡單地痛打—頓, 使孩子整天提心吊膽, 擔心記不住外語單詞, 擔心背不出算術口訣, 擔心……總之他們擔心自己不能使父母滿意而又挨打, 異常緊張, 焦慮不安, 結果離父母的要求反而更遠。
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總之, 家長期望通過打來教育孩子的做法是錯誤的, 打。 只會造成孩子種種不良的心態和心理偏差, 決不能獲得教育孩子的效果。