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幼兒自由畫可採取的形式

幼兒自由畫就是讓幼兒自己想像、發揮的作品。 一幅好的自由畫, 既不模仿別人的作品, 也不把現實生活中的人和事機械地搬在紙上。 它主要反映了幼兒的所看、所想、所愛、所恨, 最能體現幼兒的個性特點和獨創精神, 使幼兒在活動過程中體會無窮的樂趣, 所以它是幼兒繪畫的主要形式。 它可以命題, 也可以不命題。


幼兒的自由畫可以有記憶畫、想像畫、幻想畫、為故事詩歌畫插圖、自編故事、連環畫等多種形式。


記憶畫:畫參觀的印象、有趣的節日活動, 它一般在幼兒直接參加活動後進行。 例如“在動物園裡”、“新年宴會”、“快樂的六一”、“郵局”、“冬天的暖房”等。

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想像畫:以對某一事物的知識經驗為基礎, 由幼兒想像有關的內容。 例如“我為媽媽做一件事”、“小貓在哪裡”、“假如我是……”等。


幻想畫:從某一事物出發, 設想目前不可能發生, 但盼望發生的情景, 例如“如果我登上了月球”、“空中運動會”、“我的夢”、“未來的城市”、“我和機器人交朋友”等。


為故事詩歌畫插圖;如“黑貓警長”、“葫蘆兄弟”等, 有的插圖也可畫成想像畫, 如“黑貓警長新傳”。

自編故事、連環畫;由幼兒自己構思情節的創作, 有時可為孩子提供人物、地點、時間, 例如“馬路上的故事”、“不平靜的夜”
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