從兒童心理發展的規律來看, 隨著年齡的增長, 語言是愈來愈進步的。 兒童總是先會發音, 然後會說單個字, 片語, 句子, 而且內容也愈來愈複雜。 這個發展有一定的年齡規律。 比如, 生後不久就會發語音, 6個月聽見人家叫他的名字能轉頭找, 1歲左右會叫爸爸媽媽和幾個單字, 2歲能表達自己的思想, 3歲會問問題等。 兒童到了6歲, 語言已經很熟練了, 想要說什麼能表達得很好了。 但是, 每一個兒童的語言發展速度都有所不同, 有人快些, 有人慢些。 同時, 同一個兒童的發展速度也不一樣, 有的月份快些, 有的月份慢些。
Advertisiment
下面有幾點建議,
供參考:
第一,
仔細回憶當孩子開始退步時,
他是否有過什麼重大的變化。
比如:疾病服藥過量,
營養不良,
環境重大變化,
受驚等等,
這些因素對兒童的心理發展(包括智力、語言、情緒、性格等)都有較大影響。
第二,
帶孩子到耳科檢查聽力是否損傷、有聽力障礙。
第三,
帶孩子到神經科,
做一下腦電圖,
看一看腦功能是否正常。
第四,
帶孩子去保健科(或保健所)檢查體格發育和智力水準。
如果以上這幾點都做過了,
你就可以判斷孩子是否正常了。
當發現孩子確有不正常的情況,