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幼兒語言能力倒退的原因

從兒童心理發展的規律來看, 隨著年齡的增長, 語言是愈來愈進步的。 兒童總是先會發音, 然後會說單個字, 片語, 句子, 而且內容也愈來愈複雜。 這個發展有一定的年齡規律。 比如, 生後不久就會發語音, 6個月聽見人家叫他的名字能轉頭找, 1歲左右會叫爸爸媽媽和幾個單字, 2歲能表達自己的思想, 3歲會問問題等。 兒童到了6歲, 語言已經很熟練了, 想要說什麼能表達得很好了。 但是, 每一個兒童的語言發展速度都有所不同, 有人快些, 有人慢些。 同時, 同一個兒童的發展速度也不一樣, 有的月份快些, 有的月份慢些。

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只要與大多數同齡兒童相比較, 差異不大過4、5個月, 基本上就是正常。 當然, 也有例外。 不過, 一味倒退, 甚至退後了3、4年, 那麼不正常的可能性就大了。


下面有幾點建議, 供參考:


第一, 仔細回憶當孩子開始退步時, 他是否有過什麼重大的變化。 比如:疾病服藥過量, 營養不良, 環境重大變化, 受驚等等, 這些因素對兒童的心理發展(包括智力、語言、情緒、性格等)都有較大影響。


第二, 帶孩子到耳科檢查聽力是否損傷、有聽力障礙。


第三, 帶孩子到神經科, 做一下腦電圖, 看一看腦功能是否正常。


第四, 帶孩子去保健科(或保健所)檢查體格發育和智力水準。


如果以上這幾點都做過了, 你就可以判斷孩子是否正常了。


當發現孩子確有不正常的情況,

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千萬不要過分憂慮, 重要的是對症治療。 如果是聽力有障礙, 可以給他配戴助聽器;如果是智力不足, 應立即按幼稚園教學大綱, 一步一步對他加強訓練, 切不可過分保護或一時要求過高。

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