幼稚園倒計時準備充足入園

心理準備：父母提前給孩子打“預防針”， 將幼稚園的有趣之處描述給孩子聽， 令孩子產生“嚮往”幼稚園的感覺。 比如， 上幼稚園可以認識新朋友， 可以跟老師學本領， 有許多的玩具， 參加種種有趣的活動等等。

全家人高興地談論上幼稚園的事， 並模仿遊戲、上課的情景。 家長可以在家中佈置一個類似活動室一角的環境， 與孩子輪流扮老師和幼兒， 這樣能讓孩子儘快融入幼稚園的環境及生活， 而不會產生強烈的抗拒。

環境準備：家長可以抽時間帶孩子到幼稚園附近參觀， 讓孩子瞭解周圍的環境、遊戲活動，

認識老師及小朋友， 看看幼稚園裡大型戶外運動玩具， 翻一翻家裡沒有的圖書， 認識老師和小朋友。

多帶孩子串門， 讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處， 以建立良好的同伴關係， 將來上幼稚園時， 習慣與同伴一起活動。

同時多讓孩子到家庭附近的社區或是公園玩耍， 常帶孩子到戶外運動、遊戲， 這對孩子早期熟悉不同的環境和克服對陌生人的害怕大有裨益。

自理能力準備：讓孩子學會簡單的生活技能與做力所能及的事， 是適應幼稚園集體生活的重要基礎。

家長在日常生活中， 應有意識地培養孩子掌握一些基本的自理方法， 如自己握勺子吃飯， 用杯子喝水， 洗手擦嘴， 認識自己的衣服、鞋子， 穿脫鞋襪及衣服等等，

讓孩子學會自己照顧自己。

讓孩子學一些日常生活用語， 使孩子能較清楚地表達自己的意願， 如：我餓了， 我熱了， 我想喝水， 我要小（大）便等， 並大膽地告訴老師。 另外， 訓練孩子學會自己上廁所， 是非常重要的自理能力內容， 可以避免孩子在幼稚園對大小便產生恐懼感。

當孩子每次做完後及時給予表揚， 讓孩子相信自己能越做越好， 增強自信心。

時間準備：家長可以在報名前後瞭解幼稚園的生活制度， 然後告訴孩子每個時間段要幹什麼。 在家中， 家長可為孩子制訂一個科學的作息時間表， 要求他（她）每天按時進餐、睡眠、盥洗、遊戲等等， 早睡早起， 中午要睡午覺， 午餐定時定量， 並堅持執行， 養成孩子遵守時間的好習慣，

這樣孩子比較容易適應幼稚園的集體生活。

物質準備：提前預備開學用品， 與孩子一同準備並告訴孩子這些用品的名稱與作用。

為孩子選擇一些合適的衣服， 既穿脫方便又不妨礙活動；鞋的大小要適宜， 儘量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子， 適合跑跳活動。 年齡較小的孩子， 家長可多為孩子準備兩套衣褲放在幼稚園備用， 以備孩子尿褲子、嘔吐時更換。 對於依戀性強的寶寶， 家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼稚園， 使其產生安全感。 準備一個孩子喜歡的小背包， 放置孩子個人用品如小手巾、水壺等。