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從學走路開始學讀書

學走路開始學讀書


別以為只有大孩子才能看得了書, 美國《養育》(parenting)雜志最近刊登文章指出, 只要對圖書善加利用, 各個年齡段的寶寶都能體驗到閱讀的快樂。

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蹣跚學步期

寶寶為什么喜歡圖書?

圖書的打開、合上, 再打開、再合上能讓他們著迷;頁面上有明亮的顏色, 好看的圖片;圖書意味著悅耳的韻律、快樂的聲音;讀書的時候可以依偎在父母懷里。

他們能學到什么?

圖書是如何“工作”的――人們打開書本, 而故事就藏在里面;人們通常從左到右閱讀;圖書能夠講述故事;故事總是有開始、有結局的。

父母要做什么?

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1.大聲朗讀。 只要小寶寶高興, 即便他只是用書玩耍也可以。 如果寶寶對父母的朗讀沒表現出興趣, 也不算什么大問題。

2.朗讀時盡量簡短。 小寶寶能集中注意力的時間比較短, 所以朗讀5―10分鐘已經算很長了。

3.讓寶寶與書互動。 父母可以嘗試讓寶寶自己到書里去找一些簡單的事物, 比如人的眼睛或者漂亮的花朵。

4.遵從寶寶的引導。 如果小寶寶從你手中把書奪過去, 你只需要把他放在膝蓋上抱著, 讓他自己玩就行了。 因為這就像玩食物是孩子自己進食的第一步一樣, 玩書其實也是閱讀的開端。

選擇什么樣的圖書?

1.耐用性。 小寶寶們是不會小心保護圖書的, 當然父母也別想要求他們好好“對待”圖書。 因此, 父母要買一些硬紙板型的圖書,

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以避免被寶寶撕壞。

2.符合寶寶的喜好。 有發光封面, 或有好聞氣味的書都可能讓小寶寶心儀。 帶他去圖書館或書店, 觀察他對什么樣的圖書著迷, 可以幫你做出選擇。

3.實物插圖。 小寶寶一般都喜歡看到他們認識的物體。 因此帶日常物品圖片的書是父母們不錯的選擇, 注意不要有太多的故事情節, 小寶寶們不需要, 也不喜歡。 插圖不需要太真實, 簡單、清晰就好。

4.易懂且文字要少。 許多供寶寶閱讀的經典之作都是文字很少, 或完全沒有文字, 這樣便于父母根據插圖隨意發揮想象力, 而且也便于根據寶寶注意力的情況來安排閱讀進度。

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學齡前期

他們為什么喜歡圖書?

可以把書放在地上, 搭成供玩具汽車、火車穿行的“隧道”,

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或者搭成供洋娃娃“居住”的帳篷;書中有他們喜歡東西的圖片;如果假裝閱讀了一本書, 看起來就像長大了。

他們能學到什么?

每個詞都有具體的發音;詞匯是由字母組成的;圖書上的文字和圖片是有關聯的;如何保管好一本書。

父母要做什么?

1.有耐心。 小寶寶也許會要求父母一遍遍閱讀同一本書, 但別煩, 為孩子讀吧。

2.閱讀方式要靈活。 跳著讀, 從中間開始讀, 重復讀某些頁的內容, 或者停下來討論某個插圖的內容。 這些閱讀方式的靈活運用, 會增加寶寶們對書的興趣, 這比按順序從頭到尾通讀一遍效果更好。

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