怎樣教胎兒學習？

圖形的學習與數的學習一樣， 以閃光卡片上描繪的圖形為基礎， 將其視覺化后傳遞給胎兒。 不論教什么， 重要的是將學習內容與生活緊密地聯系在一起， 也就是說胎兒出生后， 用周圍的東西進行實物教學是最有效的。
例如學習正方形時， 你說：這個圖形是由四條直線圍起來的， 并且四個角都呈直角。 講法是對的， 但是這種從平面幾何的角度進行的解釋是很難引起胎兒興趣的， 所以就要找出你身邊呈正方形的實物來進行講解。
和卡片上的圖形一樣的東西在哪兒呀？先提出問題， 然后和胎兒一起尋找， 有了， 坐墊， 桌子。 這時可以把一個個實物拿在手里， 一邊講這是正方形， 一邊用手描這個圖形的輪廓， 通過這種三度學習法進行胎教。
學完正方形、長方形、正三角形、圓形、半圓形、扇形、梯形、菱形等平面圖形以后， 再告訴胎兒什么是立方體、長方體、球體等。 在學習這類圖形時， 最系統的教具可以說是積木， 我常常是把積木和日常生活用品聯系在一起穿插著教。