劉先生對5歲的兒子明明管教嚴格， 生氣時甚至還動過幾次手。 明明覺得自己很委屈， 因為爸爸不聽他解釋， 他剛要說話， 就已經被罵了， 但他又不敢發牢騷。 所以， 漸漸對爸爸有點兒敵意。
後來， 明明的爺爺奶奶搬過來一起住。 爺爺奶奶十分寵愛明明， 明明也開始變得調皮、貪玩。 每次劉先生想教訓明明時， 明明就往爺爺身後一躲， 爺爺立刻“挺身而出”， 劉先生一點辦法也沒有。
分析
孩子不喜歡被威脅 “不聽話就不去公園了”， 這種論調會讓孩子產生抵觸的情緒。 通常情況下， 孩子不喜歡家長拿自己喜愛的事物談條件，
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家長要講誠信 答應孩子的事情就要做到， 這對他以後養成良好的處世方式也有很大説明。 既然答應孩子去公園， 就不能中途生硬地將此一筆勾銷。 獎勵和懲罰不應該相衝突， 要分開來看。
尊重孩子 在眾人面前要記得給孩子留面子。 家長生氣時， 都會執拗地想“我就是不信治不了你這勁兒”， 結果孩子被打了， 問題卻依舊存在。 所以家長遇到問題先給自己潑盆冷水， 讓自己冷靜下來， 事情才能更好地解決。
重結果不重過程 出現問題打一頓， 家長似乎解氣了， 可是卻弄得孩子莫名其妙。 孩子對家長退避三舍不只是因冷戰， 也有“自我保護”的情緒在其中。 要知道， 家長解氣不是目的，
