抓握和發現腳

我們大家每個人都曾經歷過同樣的發展年齡和階段， 但是絕大多數人都記不住是什麼時候學會走路的， 或者什麼時候開始說話的， 但是你可能會記得， 當你會跑、會淘氣是什麼時候。
格塞爾特別講到， 人的活動， 是所有的腦、眼和手腳的協同活動。
跟大運動一樣， 實際上精細的動作發展也是很重要的。 人的行為和精細動作都是受大腦控制的， 只有腦的發育到了一定的時候他才能做一些事情。 在座所有人都可能有孩子或者將會有孩子， 我希望大家都能夠仔細的觀察自己的孩子。
接下來我會講到一些觀察點。
我有四個孩子， 兩個兒子兩個女兒， 三個是工程師， 一個是演員， 這個做演員的女孩非常漂亮， 像她的媽媽。 我的老師告（格塞爾）訴我需要觀察自己的孩子， 我是教授， 我的夫人是兒科醫師， 所以我就開始看自己的孩子。
抓握
4個月的時候， 孩子會這樣抓積木， 這個稱之為全掌抓握， 首先四個月的時候能看見， 他會想要， 然後會去抓， 這就是眼、手和腦的協調。
6個月的時候， 孩子就會用拇食指進行一個捏取的動作。 再以後他會同時拿兩塊積木敲， 會很高興。
觀察一個孩子是非常美妙的事情， 也是非常愉悅的事情。
發現腳
四個月的時候孩子會發現他自己有腳， 以後他會把腳抬起來擱到嘴裡面， 你們會看到孩子都有這樣的行為。 隨著孩子的成長和成熟， 到1歲的時候他就會走了。