幼兒畫畫的構圖有他獨特的稚拙感。 他們從3歲半以後就會生動地畫出平行排列的畫面， 但這是憑藉直觀的、樸素的美感表現的。 為了使孩子的繪畫能力有所提高， 父母應該注意培養孩子的“構圖”能力。
父母通過觀察自己的孩子，
就會發現在他平常的畫畫過程中往往把物與物、人與人之間畫成一行，
並都畫在同一條地平線上，
這主要是因為他缺乏空間位置變化的概念。
他們不懂得利用透視知識和空間立體知覺，
去構成錯落有致的圖畫。
同時所畫物體高低大小幾乎相同，
分辨不出大人與小孩，
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針對上述毛病，
也可以說是孩子早期繪畫的稚拙，
父母在孩子畫畫時及時提醒他畫樹木、房子時，
離自己近的應當畫在畫面的靠下部分；離自己遠的要畫在畫面的中間部分；再遠的物體要畫得位置更高一些。
近處的人、動物、植物畫大些，
遠處的畫小些。
主要的物體、人物要讓他畫在突出的地方，
如畫面中間部位或靠中線的左或右側等等。
同時注意提醒孩子地平線有分割空間的作用，
無論植物、動物處在地平線以下位置的，
是在地面上生長的；處在地平線以上位置的是飛翔著的鳥兒、飛機或靜態的房屋等等。
有的物體要畫集中一些，
有的要畫得分散一些，
畫面要有變化，
不要一畫出來。
