接寶寶回家途中時間巧利用

每天爸爸媽媽都要到幼稚園接寶寶， 這其實也是一段很好的親子互動時間， 那麼， 如何巧妙地將這段時間利用起來呢？這裡給您一點小建議， 不妨試一試。

瞭解寶寶在園情況

把寶寶送入幼稚園後， 您心中一定十分掛牽：寶寶今天是怎樣度過的?能適應幼稚園的生活嗎?請注意不要把這種焦慮帶給寶寶。 接寶寶回家途中， 可引導他講講在園的一日生活， 特別要讓寶寶講講每天在園裡最開心的事， 借此可使寶寶萌發喜愛幼稚園的情感， 更願意上幼稚園。 若寶寶因不願來園而哭鬧， 家長也可借途中的閒聊問明原因，

對症下藥， 或請教師協助處理， 幫助寶寶及時解除心理的困惑。

詢問寶寶結識的朋友

問問寶寶：今天班裡又來了新朋友嗎？鼓勵寶寶大膽與同伴交往， 和每個孩子交朋友。 教給孩子交往中的小技巧：如何與同伴友好相處， 不爭搶玩具。

教寶寶學會使用簡單的禮貌用語：您好、請、謝謝、再見等等。 借此也可洞察寶寶的交往能力。

啟發寶寶表演所學的本領

幼稚園每天都會按計劃進行相應的課程。 您去接寶寶前， 可以先看看孩子所在班級的周計畫表(一周內每天的課程、遊戲、活動一目了然)。 瞭解了每天的課程或遊戲的名稱， 就可以有的放矢地引導寶寶表演相關的內容。 如講故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、講講參觀實踐的見聞等。

當然， 若孩子表演不出來或表演不完整時您都不要著急， 下次接寶寶時向教師詢問有關的內容， 啟發寶寶繼續大膽地表演。

鍛煉寶寶徒步能力

現在的獨生子女大多嬌生慣養， 缺乏鍛煉。 自己不肯走路， 要麼讓家長用車接送， 要麼硬讓家長抱著、背著。 建議您接送寶寶時與他一同步行， 可設計點有趣的小情節， 如告訴孩子：媽媽來當兔媽媽， 寶寶做兔寶寶， 兔媽媽要帶兔寶寶去樹林裡采蘑菇， 看誰能先到達小樹林?在激發寶寶興趣的同時要不斷鼓勵他：兔寶寶真能幹， 自己走了這麼遠的路， 真棒!兔寶寶還要加油啊!

激發寶寶識字的欲望

馬路兩旁有許多大型的噴繪看板、寬幅的標語、商場的招牌、路牌等等，

上面的字比較醒目， 可作為寶寶識字的好教材。 不妨先讓寶寶找找哪些是學過的字， 若寶寶答對了一定要及時鼓勵、表揚他。 然後視情況而定， 再教給寶寶1～2個字。 注意一定要遵循循序漸進的原則， 並且要及時幫助寶寶複習鞏固， 以便加深記憶。

引導寶寶認物

馬路上的各式車輛、道路兩旁的花草樹木、不同風格的建築物、顯著的標誌等都可以教寶寶來認識。 可先讓寶寶自己來回憶在哪裡見過這種物體(書上、雜誌上、卡片上、拼圖上等等)， 啟發寶寶說出它們的名稱、顏色、形狀、位置等， 注意糾正寶寶的字音， 提醒他用較連貫完整的句子描述。

培養寶寶點數、計數能力

上下樓梯時， 在路上遇見過往行人、車輛時， 看到路邊的樹木、電線杆、門牌號碼等都可以讓寶寶來點數或計數。

年齡小的寶寶可按順序進行點數， 年齡大的寶寶可直接認識數位， 或根據實際情況引導寶寶用10以內的數字做加減運算、編應用題(大班課程中學到)等等。

只要您時間利用得巧妙， 就可以使寶寶觀察、理解、分析、表達、耐力、識字、認物、點數等多方面的能力得到提高。 相信在您的細心觀察、耐心引導下， 寶寶會有更好、更全面的發展。