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教幼兒唱歌三個食用方法

由於幼兒的聽覺靈敏, 記憶力強, 但不識譜, 因此只能採用聽唱教學法。 教幼兒唱歌, 可採用下列聽唱教學法。
1.整體教唱法:在多次欣賞他人演唱或錄音的基礎上從頭至尾完整地跟唱。 經過多次反復練習之後, 幼兒才逐步地能跟隨大人唱會全曲。


這種教唱法, 是在大人的示範帶領下學唱, 能較好地激發幼兒學唱的主動性與積極性, 便於幼兒模仿, 是教4~5歲幼兒唱歌的主要方法。


2.分句分段教唱法:即教唱者(大人或教師)一句一句地教幼兒唱歌, 直至幼兒會唱為止。 這種教唱法清晰、句子短, 便於重點重複,

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易於記憶。 是教5~6歲幼兒唱歌的主要方法。


3.綜合教唱法:即邊唱邊按歌曲內容做遊戲或表情動作(如拍手、點頭等), 以幫助幼兒理解詞意, 掌握歌曲情感, 從而加深記憶, 並引起幼兒學唱的興趣、願望, 適合幼兒好動的特點。 這種教唱法對3—4歲幼兒更合適。

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