由於幼兒的聽覺靈敏,
記憶力強,
但不識譜,
因此只能採用聽唱教學法。
教幼兒唱歌,
可採用下列聽唱教學法。
1.整體教唱法:在多次欣賞他人演唱或錄音的基礎上從頭至尾完整地跟唱。
經過多次反復練習之後,
幼兒才逐步地能跟隨大人唱會全曲。
這種教唱法,
是在大人的示範帶領下學唱,
能較好地激發幼兒學唱的主動性與積極性,
便於幼兒模仿,
是教4~5歲幼兒唱歌的主要方法。
2.分句分段教唱法:即教唱者(大人或教師)一句一句地教幼兒唱歌,
直至幼兒會唱為止。
這種教唱法清晰、句子短,
便於重點重複,
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3.綜合教唱法:即邊唱邊按歌曲內容做遊戲或表情動作(如拍手、點頭等),
以幫助幼兒理解詞意,
掌握歌曲情感,
從而加深記憶,
並引起幼兒學唱的興趣、願望,
適合幼兒好動的特點。
這種教唱法對3—4歲幼兒更合適。