孩子的語言能力包括表達和閱讀兩個方面， 培養的方法儘管很多， 但最重要的就是讀書給孩子聽。
讀書給幼兒聽要講究點技巧。
讀書時要把孩子擁在膝前，
或靠近他坐。
這樣，
聽書不僅是興趣的滿足，
又是母愛的享受，
它將長久留在幼兒記憶裡。
在開始讀之前，
要告訴幼兒書名是什麼，
作者是誰，
哪裡出版的，
什麼時候出版的，
插圖是誰畫的，
這會給孩子一個重要觀念——瞭解這些是十分重要的。
讀書時要力求語言繪聲繪色，
要求讀出狼的兇狠、狐狸的狡滑、小公雞的驕傲、大白兔的膽小。
對幼兒來說，
情緒的感染比講道理更為重要。
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在讀書的過程中要讓孩子認真看插圖，
並不時地指著插圖提出各種問題讓孩子問答。
讀書的同時萬不可忘記培養孩子的觀察力和想像力。
在讀書和問答的過程中，
孩子受到啟發，
會向媽媽發問，
跟媽媽抒發自己的感受，
這時媽媽要耐心地聽他說，
詳細地回答他，
不要急著去讀書。
發問和交談會啟迪和發展孩子的智力與言
語表達能力。
至於什麼時候讀書給孩子聽，
讀多少，
均可視情況而定，
只要孩子願意聽，
不必嫌其多，
更不要怕重複，
孩子就喜歡重複，
困難的倒是家長要和自己的厭煩情緒做鬥爭。
